小班教案美丽水果屋ppt 小班下学期水果点点(繁体：點)名教案？

小班下学期水果点点名教案？　活动目标：　　1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识，并能图形特征分类。　　2、愿意参与活动，培养幼儿关心他人、乐于助人的品质。　　活动准备：　　1、图形妈妈、房子背景图三座

小班下学期水果点点名教案？

　　1、巩固幼儿对圆（繁体：圓）形、三角形、正方形的认识，并能图形特征分类。

　　2、愿意参与活动，培[读：péi]养幼儿关心他人、乐于助人的品质。

　　活动准备《繁体：備》：

　　1、图形妈妈、房子背景图[繁：圖]三座。

　　2、教室内（繁：內）布{练：bù}置草地场景，草地上放有圆（繁体：圓）形、三角形、正方形娃娃若干。

　　3、音乐（繁体：樂）磁带：碰一碰。

水果屋告诉什么道理？

水果屋概念？

小班幼儿文学活动教案儿歌？

活动目[读：mù]标：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以{练：yǐ}水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养澳门永利幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说（繁体：說）普通话。

活动(dòng)准备

1、梨子、苹果、葡萄、西【拼音：xī】瓜等水果的图片#28正面没涂（繁：塗）色，反面涂有（练：yǒu）颜色#29。

2、水果挂饰《繁体：飾》#28梨子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。

活动（繁：動）过程

一、导入#30"今天呀，我们班来了几《繁体：幾》位小客（练：kè）人。是谁呢?现在，就请它们出来和大《读：dà》家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果guǒ 、梨子、葡萄、西瓜等水{拼音：shuǐ}果图片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼儿说出是什{读：shén}么水果。

2、#30"仔细看《读：kàn》看，它们有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对澳门博彩了，老师(繁体：師)则将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其{练：qí}它水果的颜色，如说对【练：duì】了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿（繁：兒）歌《水果歌》

老师告诉幼儿要根据水【拼音：shuǐ】果的颜色来编儿歌。

1、给苹果（拼音：guǒ）编。

老师先编一句{读：jù}：什么水果红红的?启发幼儿编第二句{拼音：jù}：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了{pinyin：le}。

2、给(繁：給)梨子编。

由老师编第一句：什[pinyin：shén]么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给葡萄编（繁体：編）。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强的(pinyin：de)幼[读：yòu]儿编第一句：什么水果紫紫的《de》?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼【读：yòu】儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。

什么水果红红（繁：紅）的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨{读：lí}子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、澳门银河请幼儿试着把编的儿歌连起来念《繁：唸》一遍。

7、集体再念一遍，可【读：kě】边念边动作。

三、游戏(xì)：水果歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个[繁体：個]别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则《繁体：則》不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它（读：tā）水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和【拼音：hé】日常（拼音：cháng）活动组织在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议亚博体育家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间(繁体：間)的友谊。

附儿（繁：兒）歌

水果歌{读：gē}

澳门威尼斯人什么《繁体：麼》水果红红的?

苹果苹果红【繁体：紅】红的。

什么水[拼音：shuǐ]果黄黄的?

梨子梨子黄黄的de 。

什《shén》么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的《拼音：de》。

什么水果绿绿的(pinyin：de)?

西瓜西瓜绿绿的（读：de）。

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