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1.对照幼儿园教育目标和指导纲要检查和评估已经拟定的课程,计划在目标内容组织与方法等方面的适应性2.在课程实施中,记录幼儿园在教育过程中的行为反应3.在课程实施过程中,定期对照工作规程和指导纲要中的教育指导思想,几个想要求检查评估教师的行为态度以及与儿童的关系4.对照课程目标测查评估幼儿身心住方面的整体性与均衡性
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1.对照幼儿园教育目标和《读:hé》指导纲要检查和评估已经拟定的课程,计划在目标内容组织与方法等方面的适应性2.在课程实施中,记录幼儿园在教育过程中的行为反应3.在课程实施过程中,定期对照工作规程和指导纲要中的教育指导思想,几个想要求检查澳门银河评估教师的行为态度以及与儿童的关系4.对照课程目标测查评估幼儿身心住方面的整体性与均衡性
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