小手模一模小班教案幼儿小班美术活【读：huó】动小糖球教案？

幼儿小班美术活动小糖球教案？。　　活动目标：　　1.学习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。　　2.鼓励幼儿大胆作画，乐于参与绘画活动。　　活动准备：　　棒棒糖若干，蜡笔、白纸、范画。　　活动过程：　　1.猜一猜，引起幼儿的兴趣

幼儿小班美术活动小糖球教案？

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　　活动目标（繁：標）：

　　1.学习用圆形、螺旋线竖（繁体：豎）线表现棒棒糖的外形特征。

　　2.鼓励幼儿大胆作画，乐于参与绘画活动[繁体：動]。

　　活动准(zhǔn)备：

　　棒棒（bàng）糖若干，蜡笔、白纸、范画。

　　活动（繁：動）过程：

　　1澳门伦敦人.猜一猜，引起幼儿的兴趣【读：qù】。

　　师：小朋《读：péng》友，猜猜[拼音：cāi]看今天我给小朋友（拼音：yǒu）带来什么礼物？我请小朋友来摸一摸说说是什么，你是怎么知道是棒棒糖的？

　　小结：原来棒（练：bàng）棒糖和其他糖果不一样，都有一个小棒棒的呀。

小班美术棒世界杯棒【bàng】糖教案

澳门新葡京　　2.请幼儿摸摸，看看棒棒{练：bàng}糖的形状。

　　师：我请小朋友《读：yǒu》来摸一摸，再说一说你摸到的棒棒糖是硬硬的还是软软的[读：de]？说的对的老师把棒棒糖插在外面。

　　师：哇，好多的棒棒糖啊！我这里还有一个很大的棒棒呢，请幼儿[拼音：ér]观察棒棒糖的花纹。这些{练：xiē}棒棒糖一样吗？哪里不一样呢？（圆的和扁的、软、硬、有大的小的）

　　小结：是呀，这些棒棒糖不光大小不一样，颜色也不一样，摸到手里感觉也不一{练：yī}样，有的硬、有的软，味道呢也不一样有的甜甜的、酸酸的，棒(bàng)棒糖儿真有趣。

　　3.师(繁体：師)示范作画。

　　师：宝宝们（繁：們）喜欢吃棒棒糖吗？老师也很喜欢吃棒棒糖，我还可以把喜欢吃的棒[读：bàng]棒糖画下来呢。

　　我选一个喜欢的笔宝宝，先画一个圆形表示糖，再在圆形的下面画一根（读：gēn）竖线表示棒。糖和棒是连（繁：連）着的，画画的时候竖线和圆形要连着，我wǒ 喜欢的橙色，我就在里面涂上橙色的。书空画一画，你喜欢什么颜色的棒棒糖就涂上什么颜色。

　　师：请个别幼儿用{拼音：yòng}圆形来画自己喜欢的棒棒糖。

　　我还喜欢画这个扁扁的棒棒糖，找一个喜欢蜡笔宝宝，从中间一圈一圈的往外画，澳门伦敦人线和线别碰到，越画越大，这个线叫螺旋线，螺旋线表示糖，再在螺旋线下面画一根竖线表示棒，螺旋线要和竖(繁体：豎)线连起来，这个棒棒糖就画好了。

　　师：请个别幼儿用螺旋线来画自己喜《读：xǐ》欢的棒棒糖。

　　4.师出示范画，激发幼儿作画的欲(yù)望。

　　师：小朋友《yǒu》看我把我喜欢的棒棒糖都画下来了，你喜欢吗(繁体：嗎)，你最喜欢那一个棒棒糖，为什么？

　　棒棒糖有的大，有的小，先画一个大的，再来画一个（繁：個）小的；棒【读：bàng】棒《读：bàng》糖的颜色也不同，有红的，有绿的，真漂亮。

　　你想不想把自己喜欢的棒棒糖画下《xià》来？

　　5.交代要求，幼（读：yòu）儿作画

世界杯　　●棒和糖连在一《yī》起。

　　●糖有大有小，颜色也(pinyin：yě)不同。

　　●画画时油画棒在纸上画，要用一点力气，才画的更清楚，画完后把油画棒送到盒子里。

　　6.展览（繁：覽）幼儿作品，讲评。

　　展出幼儿作品，表扬将糖果与棒连在一起（pinyin：qǐ）的幼儿。