初中各学科适合老师阅读的书？我是一个语文老师，多年来，读了不少书。首先我认为最值得读的书，就目前而言，是教材本身和教参。部编本教材比起之前的教材，最大的特点是建立了一个相对合理的体系，每一单元学什么、通过什么学、怎么学编者都设计得清清楚楚，所以要先明白编者的意图
初中各学科适合老师阅读的书？
我是一个语文老师，多年来，读了不少书。首先我认为最值得读《繁体：讀》的书，就目前（拼音：qián）而言，是教材本身和教参。部编本{读：běn}教材比起之前的教材，最大的特点是建立了一个相对合理的体系，每一单元学什么、通过什么学、怎么学编者都设计得清清楚楚，所以要先明白编者的意图。
但想【读：xiǎng】要上好课，需要长时间的修炼。
语文老师推荐阅读数目。主要分为以下几类：1，文学及文学鉴赏类（小[读：xiǎo]说散文诗歌是主要）2，语文课程论及教育学相关，这部分好书太少3，语文教学实录（繁：錄）及教学指导4，人文社科，语文老师(shī)需要了解的总而言之，学无止境
教育教学（繁：學）理论和学习理论、方法——
干国祥《破译教jiào 育的密码》
《人是如何《hé》学习的》
《学生是如何学习的——课堂中{拼音：zhōng}的历史》
《可见的《de》学习》
《思考的艺术(繁：術)》
《学会提问{练：wèn}》
《批判性思维工具（练：jù）》
《批判性思维《繁体：維》》
《教师作为知(zhī)识分子》
王荣生《语文（拼音：wén）课课程论基础》
张【zhāng】澳门新葡京秋玲《语文教学设计》
语文教学(xué)——
《语文课{pinyin：kè}程与教学理论新探》
《千面英雄【拼音：xióng】》
《生命{读：mìng}语文》
《理想课堂的三重【拼音：zhòng】境界》
《构《繁体：構》筑理想课堂》
《语文 生命的、文学[繁体：學]的、美学的》
《生命中最好的语文{练：wén}课》
语文出版社“名师讲语文”书[繁：書]系
华东师大出版社，亚博体育王荣生主编，参与式语文教师(繁：師)培训资源，一套
《怎样学习古文》，周（繁：週）振甫
解[读：jiě]读及文艺理论——
程千帆澳门新葡京(练：fān)《被开拓的诗世界》
《童亚博体育话{练：huà}心理学》
《童话的魅力《读：lì》》
叶嘉莹、顾[繁：顧]随
《人间【练：jiān】词话》
《诠释学与[繁体：與]教育》
《古澳门永利老的【读：de】回声》
《依《yī》然旧时明月》
《给青年[拼音：nián]诗人的信》
《汉（繁体：漢）字的魔方》
《破译命运密{读：mì}码-童话人格》
《女巫一定得（读：dé）死》
《古代文体常识（读：shí）》
《月迷（mí）津渡》
《名作细读[繁：讀]》
《解读语yǔ 文》
《美国语文{练：wén}》
写[繁体：寫]作——
王鼎钧的作文四书，《作文十九问》《讲《繁：講》理》《作文七巧》
韦斯顿《论证（读：zhèng）是一门学问》
徐贲(繁体：賁)《明亮的对话》
叶黎明《写作教学内【nèi】容新论》
舒明月《大师《繁体：師》们的写作课》
其他（练：tā）
《古代汉语(繁：語)语法》
《人类简史》
《公《gōng》正》
《有知识的文学课》《有文化的（练：de）文学课》
《社会心理学《繁：學》》
《中国古{拼音：gǔ}代物质文化》
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