中班散文诗树叶教案幼儿园教师教案中《zhōng》班秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过（繁：過）观察秋澳门威尼斯人天的树叶，感受树叶的多样性。

　　2、学习、比较树叶的异同《繁体：衕》，并进行分类。

　　3、乐[繁：樂]于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。

　　活动准备澳门巴黎人：各(pinyin：gè)种秋天的树叶，图片

　　活动过(繁：過)程：

　　一、导入(pinyin：rù)活动

　　1、教师：小朋友，你《nǐ》们知道现在是什{读：shén}么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?

　　2、教师：到《dào》世界杯了秋天，树上的叶子会有什么样的变化呢?

　　幼儿自由谈论（繁：論）并回答老师的问题。

　　3、教师(shī)小结：秋天到了，树上的叶子很[读：hěn]多都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶（繁：葉）子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大胆地说出它的外【练：wài】形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带[繁体：帶]的树叶拿出来吧#21

　　2、引导幼《读：yòu》儿通过各种感官感知树叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你们认识你们拿的《d世界杯e》这些树叶吗?它是什么样子的呢?你们觉得你们的树叶像什么呢?

　　引{拼音：yǐ澳门新葡京n}导幼儿观察并说说树叶的名字。

　　3、教师让幼儿摸一摸这些树叶，会有什么样的感觉。然后再闻一闻，它又有什么样的味道。

　　4、请幼儿交{拼音：jiāo}换观察树叶

　　教师：这片树叶和你刚才（读：cái）摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?#28引导幼儿从形【拼音：xíng】状、颜色等来说一说。#29

　　三sān 、认识树叶的名称

　　1、教师：你们都知道这些树叶的名字吗（繁：嗎）?

　　枫树的树叶像手掌，银【练：yín】杏树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的叶子像颗[繁：顆]心。

　　2、游戏：教师报出树(繁：樹)的名（拼音：míng）字（拼音：zì），幼儿能很快地举起它的树叶，并说出它的形状。

　　四、游戏：树叶找朋友，巩固认识这些秋（繁：鞦）天的树叶

　　1、教师：我们一起来玩一个(繁体：個)游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个树叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握{读：wò}手。

　　2、教师带(dài)领幼儿进行游戏。

　　3、教师进行小结，结束活（练：huó）动。