高考语文作文评分标准？基础等级基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。内容项#2820分#29——题意、内容其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分
高考语文作文评分标准？
基础等级基础等级分内容和表达两项，基础等级的评（读：píng）分，以题[拼音：tí]意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。
内容项#2820分#29——题意、内容{读：róng}
其重点是题意、内容。对于内极速赛车/北京赛车容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确（读：què）、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。
考生的考卷{练：juǎn}中所述论据的真实性要特别注意yì ，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。
表达项#28澳门新葡京20分#29——语(yǔ)言、文体和结构、卷面
其重点是作文的结构、语[繁体：語]言、文体、卷面等，但也要综合考量。
1、根据表达项的细{繁体：細}则，在“内容[拼音：róng]”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。
2、在“内容”等级判分的基澳门永利础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或[读：huò]二等或四等给分。
发展(读：zhǎn)等级#2820分#29
基{读：jī}础等级分要与发展等级{繁体：級}分相匹配，发展{拼音：zhǎn}等级分不能跨越基础等级的得分等级。
1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达(繁体：達)三【读：sān】等，发展等级一般可在二等给分。
2、发展等级《繁体：級》一般不在内容（拼音：róng）或表达的下一等给分，如内容一{读：yī}等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。
3、发展等级在（拼音：zài）内容给分【拼音：fēn】的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。
4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分确为抄袭的，“发展等级”不给分。
发展（练：zhǎn）等级评分。不求全面，可根据“特征”澳门金沙4项16点中若干突出点按等评分。
1、深刻：透过现象看本质、揭示事物(读：wù)内在的因果关系、观点具有启发作用
2、丰富：材料丰富、论据充足、形【xíng】象丰满、意境深远
3、有文采：用【拼音：yòng】词贴切、句式灵活、善于运用修辞手法、文句有表现力
4、有创意：见jiàn 解新颖、材{拼音：cái}料新鲜、构思精巧、推理想象有独到之处、有个性特征
关于作文的其他{tā}项评定
扣分（fēn）项评定
出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣(繁：釦)完5分为止标点符号出现3处以上错误的酌情扣分不足字数者，每少50字扣1分无(拼音：wú)标题扣2分。
残（繁体：殘）篇评定
400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。#28少50个【练：gè】字扣1分#29
400字以下的文章，20分以下评分【读：fēn】，不再扣字数分。
200字{pinyin：zì}以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。
只写一两句话（繁体：話）的，给1分或2分，不评0分。
只写标题的，给1分或[huò]2分，不评0分。
完全空白的，评0分（读：fēn）。
新课标卷{pinyin：juǎn}作文等级评分标准
（满《繁体：滿》分：60分）
写好作文{wén}开头，等于成功一半
俗话说写文章要“凤头、猪肚、豹尾”，就是要求开头精彩，内容充实，结【繁：結】尾有力。好的开头是成功的一半，所以小编给(繁：給)大家带来了高考语文满分作文开篇五大技巧，希望大家能抓住最后的机会。
修辞开篇，展{练：zhǎn}示文采
修辞是语言运用中不可缺少的部分。生动而又贴切的修xiū 辞手法的运用常【拼音：cháng】能使语言增添许多风采。在高考作文，你若能熟练运用修辞手法，定能使文章增色添[读：tiān]辉。下面举例中，运用比喻、排比，使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。
悬念导入，吸(练：xī)引读者
高考作文在开始写之前，不妨用3-6分钟精心构《繁体：構》思，用悬念导入，这样容易抓住人们阅读时的好(读：hǎo)奇心理，吸引人们阅读，从而达到良好效果。
故事先行，引{读：yǐn}人入胜
高考作文故事先行，能引人入胜。举例中的“蚌育珍珠”是许多人都知道的故事，它具体形象，引人入胜，包含{pinyin：hán}着一个经历艰辛困苦获得(读：dé)成功的道理。
作者叙写的这个故事很好地契合“雨燕减肥”这一话题的深刻寓意。标题中的“它”，正是困难、挫折、艰难险阻等的代称，突破它们，人生将变得壮美无比。作者以这(繁：這)故事先行，既能引人入胜，又切合话题(繁体：題)。
引用开头，突出主题（繁体：題）
引用法是一种很常用的文章开头法，巧妙地借用诗歌、名言、典故、俗谚语开篇，能收到很好的艺术效果。当然，引用要（练：yào）突出主题，要准确【què】、得体，切忌张冠李戴、弄巧成拙。举例以引用诗词名句开篇，从多方面多角度论述了“意气”，增强了论证效果，突出了主题。
设[繁：設]问开头，引人深思
高考作文开头围绕主题设问，有问有答，能引人深思，突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然面（繁体：麪）对的会是苦涩，但苦涩之后便会是甘甜tián ”这一主题，通过一连串的“问”和{读：hé}“答”，开启了思绪，突出了主题。
高考作文开头围绕主题设问，有问有答，能引人深思，突出主题。看看下面的例题开头围(繁：圍)绕“纵然面对的澳门新葡京会是苦涩，但苦涩之后便会是甘甜”这一主题，通过一连串的“问”和“答”，开启了思绪，突出了主题。
总之，采用怎样的文章开头，应根据文章的内容和风格来定。总原则是用上好{pinyin：hǎo}的开篇，能使文章主旨更鲜明，结构更严谨，内容更丰富，材料更新颖，语言更生(拼音：shēng)动[繁体：動]。
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