漂亮的气球中(pinyin：zhōng)班教案及反思中班《好玩的气球》教案怎么写？

中班《好玩的气球》教案怎么写？活动目标：1、能用身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法。2、积极参与活动，激发幼儿快乐情绪，体验合作的乐趣。活动准备：彩色气球若干#28数量多于幼儿人数#29纸盒、旧报纸、纸棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、等辅助材料

中班《好玩的气球》教案怎么写？

活动目标：

1、能用身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法。

2、积极澳门巴黎人参与活动，激发幼儿快乐情绪，体[繁：體]验合作的乐趣。

活{拼音：澳门新葡京huó}动准备：

彩色气球《读：qiú》若干#28数量多于幼儿人数#29纸盒、旧报纸、纸棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、等辅助材[读：cái]料。

一段轻松、活泼的音乐，在较大的空间内活动，活动重、难点：、能用身体的各个部位和（练：hé）各种(繁：種)辅助材料大(dà)胆探索气球的多种玩法。

活动课时：澳门巴黎人一课时活动《繁体：動》过程：

一、吹气球幼儿人手一只气球，将自己的气球吹鼓起来（繁幸运飞艇：來），并两两合作将气球嘴扎紧。

二、自由玩气球，探索玩法1、师：想一想，气球可以怎么玩呢？幼：可以yǐ 用头顶球；幼：可以用手拍球；幼：可以用脚踢球……（教师启发幼儿说出用身体的各个部位可以如何玩球）师：现在，小朋（练：péng）友就可以找个空地方试一试，不过当听到音乐声结束就回家（读：jiā）坐好。

幼儿运用身体各部位独自或合作[读：zuò]玩球。

孩子们有的用手拍球、转球；有（练：yǒu）的用头、肩、开云体育顶球；有的用胳膊肘托球、用脚踢球、用腿夹球；还可以两人相对抛球等等。

师幼共同《繁体：衕》总结，重点表扬了合作玩气球的孩子。