小班公开课教案阅读小班早期阅(繁体：閱)读《是谁的肚脐眼》公开课教案？

小班早期阅读《是谁的肚脐眼》公开课教案？活动目标：　　1.在看看、猜猜、讲讲中，了解各种肚脐眼的作用和特征。　　2.能自由想象并大胆表述自己的想法。　　3.体验故事带来的乐趣，愿意共同讲述画面内容。　　活动准备：　　1.皮球

小班早期阅读《是谁的肚脐眼》公开课教案？

活动目标：

　　1.在{练：zài}看看、猜猜、讲讲中，了解各种肚脐眼的作用和特征。

　　2.能自由想象并大胆表(繁：錶)述自己的想法。

　　3.体验故事带(繁体：帶)来的乐趣，愿意共同讲述画面内容。

　　活（拼音：huó）动准备：

澳门博彩　　1.皮球(pinyin：qiú)。

　　2.课件、《薰衣草》背景{jǐng}音乐。

　　皇冠体育活《huó》动过程：

　　1.出示图片，采用提问的形式，引起幼儿[繁体：兒]观看兴趣。

　　（1）今{练：jīn}天我带来了一幅图[繁：圖]，看一看图片上有什么？（字、洞洞）洞洞【读：dòng】里面有什么呢？（幼儿猜猜）

　　（2）边做动作边翻书，并说#30"这（繁：這）是宝宝的肚脐眼啊。#30"

　　2.播澳门巴黎人放[读：fàng]PPT，理解绘本内容。

　　（1）教师：原来这是宝宝（繁体：寶）的肚脐眼啊，你的肚脐（繁：臍）眼在哪里《繁体：裏》？怎么会有肚脐眼的？

　　教师小结[繁体：結]肚脐眼的由来。

　　（2）澳门永利宝宝有肚脐眼，其他东西有肚脐眼吗？走，跟着宝宝一起{读：qǐ}去找一找。

　　（3）找到了，#30"这是谁的肚脐眼？#30"（幼儿猜{练：cāi}猜）追问孩子为什么。樱桃的【练：de】肚脐眼在哪里？

　　（4）依次出示ppt，解（练：jiě）决苹果、西瓜。

　　教【读：jiào】师：樱桃、苹果、西瓜都[读：dōu]有肚脐眼，他们(繁体：們)的肚脐眼有什么用？（幼儿说说，再教师小结）

　　（5）播放ppt，理（练：lǐ）解好看的肚脐眼。

　　教师：#30"谁的肚脐眼这么好看kàn ？（幼儿猜猜）提问（读：wèn）：花儿的肚脐眼在哪里？（在中间）花儿的肚脐眼是花的什么？（花心）谁会到花的肚脐眼里来？来干什么？师幼变成花，充分感受花的肚脐眼在中间。

　　教师小结：蜜蜂会来采蜜，蜂蜜酿好后我们就可以吃了。

　　（6）播放（读：fàng）ppt，理解奇怪的肚脐眼。

　　教师：#30"这个肚脐眼可真奇怪！#30"（幼儿猜猜）#30"原来是大门mén 的#30"肚脐眼#30"啊！#30"提{拼音：tí}问：大门的#30"肚脐眼#30"在哪里？有什么用？

　　（7）播放ppt，理解白白的、香香的肚脐眼《拼音：yǎn》。

　　教师：#30"开开（繁：開）门，看一看。这个白白的、香香的肚脐眼是谁的呢？你猜一猜。#30"追问为什么。#30"猜对啦，是shì 菜包子的(de)#30"肚脐眼#30"啊！#30"提问：你吃过什么馅的包子？

　　开云体育（8）播放ppt，理解最（pinyin：zuì）后一页。

　　教师：#30"每个包子的#30"肚脐眼#30"都不【读：bù】一样，你看出来吗[繁体：嗎]？#30"提问：哪里不一样？

　　3.拓展（拼音：zhǎn）经验。

　　教师：生活中很多(duō)东西有肚脐眼，那皮球的身上有肚脐眼（练：yǎn）吗？在[读：zài]哪里？它的肚脐眼有什么用？

　　教师：哪里还有肚脐眼呢，我们一起（练：qǐ）去找找。