中班有趣的夏天教案？可以设计以夏天为特点，让孩子知道夏天适合吃什么水果，每种水果有何营养，然后老师最后再总结下中班社会活动地球上哪儿有水教案？活动目标1.感知水和人类的密切关系，懂得水的宝贵。2.初步养成节约用水、保护水源的环保意识活动准备1.活动前，幼儿对周围环境中的各种各样的水进行取样，各备一种
中班有趣的夏天教案？
可以设计以夏天为特点，让孩子知道夏天适合吃什么水果，每种水果有何营养，然后老师最后再总结下中班社会活动地球上哪儿有水教案？
活动目标1.感知水和人类的密切关系，懂得（读：dé）水的宝贵。
2皇冠体育.初步养[繁体：養]成节约用水、保护水源的环保意识
活动dòng 准备
1.活动前，幼儿对周围环境中的{练：de}各种各样的水进行取样，各备一种。（纯净水、自来水、小【练：xiǎo】河里的水）
2.请家长帮助幼儿收集保护水资源的资澳门银河料，了解日常生活中水的作用（读：yòng），带幼儿观察周围水资源，了解周围水资源的污染情况。
活动《繁：動》过程
1.谈话导[繁体：導]入
请幼（拼音：yòu）儿结合生活经验说说在哪里可以看到水。
展示每个幼儿从家里、周围环境中取来的一瓶水，交流我们生活中拥有的水资源。
对幼儿带来的水进行世界杯简单归类，并说(shuō)说是从哪里采集来的。
（可以把【读：bǎ】幼儿带[繁：帶]来的水分为直{练：zhí}接饮用水、自来水、井水、河水、湖水、被污染的水等）
比较各种水，了解不同水与人们生活的（练：de）关系。
2.出示ppt，帮助幼儿梳理、了解水与{练：yǔ}人类生活的关系
纯净水---直接[读：jiē]饮用
自来水---烧水做饭、洗{拼音：xǐ}衣服、洗澡、拖地、洗车
井{拼音：jǐng}水、河水、湖水---洗东西、浇花种菜、船在水上面运输。
3.交{jiāo}流我们生活用水的来源
自由讨论:我们的{读：de}生活用水从哪里来？
向幼儿介绍小水滴到自来水的采集、净化过程。（天上落下的雨---河里(繁体：裏)、水库里的水---自来水厂净化---通过管道输送到每家每{读：měi}户）
4娱乐城.讨论水对于生命mìng 的宝贵
提问[繁：問]：
你碰到过停水的日子吗？如果没有水，我们的生活会变成什{读：shén}么样？
你口渴时的感觉是什【shén】么样的？
如果没有水，动dòng 物会变成什{拼音：shén}么样？植物会变成什么样？你看过花草缺水的样子吗？
5世界杯.从我做起，保（练：bǎo）护水资源
保护水资源的方法有哪些？（不乱扔垃圾，不使用不易分解的塑{pinyin：sù}料用品）
讨论（繁体：論）生活中节约用水的方法？（用水后关好水龙（繁：龍）头；洗澡时抓紧时间；发现漏水几时告知大人修{练：xiū}理；水的循环使用等）
建议：活动内容（练：róng）丰富，可分2~3次完成。
通过观察，比较不同水的清洁程度和特性；并让幼儿介绍自己观察的结果，讨论这些不同的水【拼音：shuǐ】来自哪nǎ 里？与人们生活的关系？
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