幼儿低碳活动教案幼儿社会活动(dòng)教案《相信自己,我可以》？

幼儿社会活动教案《相信自己,我可以》？活动目标：　　1.借助视频中米卡和妞妞的故事，让幼儿懂得遇到困难时不害怕，开动脑筋不放弃，告诉自己并相信自己一定行。　　2.在活动中体验自信的力量，鼓励幼儿在生活中勇敢面对困难，积极地想办法去解决困难获取成功

幼儿社会活动教案《相信自己,我可以》？

活动目标：

　　1.借助视频中米卡和妞妞的故事，让幼儿懂得遇到困难时不害怕，开动脑筋不放弃（繁：棄），告诉自己[读：jǐ]并相信自己一定行。

　　2.在【读：zài】活动中体验自信的力量，鼓励(繁体：勵)幼儿在（练：zài）生活中勇敢面对困难，积极地想办法去解决困难获取成功。

　　3.培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4.初步培养（繁体：養）幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　5.探索、发现生活中的多样性及特征(繁体：徵)。

　　活动准备（繁：備）：

　　“相信自己我能行世界杯”故事视频、“相信《xìn》自己”歌曲、小镜子。

　　活动（繁：動）过程：

　　一、直接{读：jiē}引入，观看视频“相信自己我能行”第一部分。

　　讨论：小动物学校里小动物都画了自己喜欢的东西，小鹿老师夸奖大家都画得很棒。可是(shì)小熊米卡怎么啦？为什么米卡不开心呢？直播吧后来米卡成功的画好了小飞机了吗？他的表情是怎么样的？如果你是米卡，你也不会画飞机的翅膀，你会怎么办？

　　二、以“战胜困难的魔法歌”激发幼（练：yòu）儿欣赏(繁：賞)视频中歌曲的兴趣(qù)，鼓励幼儿大胆跟唱。

　　三、观（读：guān）看视频“相信自己我能行”第二部分。

　　讨论[繁：論]：小动物们在玩羊角球，小兔子妞妞为什么不敢参加？你愿《繁体：願》意帮助小兔子勇敢地参加吗？小熊米卡和小鹿老师怎（pinyin：zěn）么帮助小兔子的？小兔子能勇敢地玩羊角球了吗？为什么？

　　四、幼儿牵手围成圆圈齐唱“魔法fǎ 歌”。

　　讨论：澳门新葡京在生活中遇到困难应[繁体：應]该怎么办？感受自信的力量。

　　五[pinyin：wǔ]、讨论

　　有什（读：shén）么奇妙的方法怎样让自己变得自信？幼儿每人一面“魔镜”，用最自信的笑容，用最洪亮的（练：de）声音yīn ，说出“我是最棒的，我能行”。幼儿自由结伴向同伴说出“我是最棒的，我能行”。

澳门永利　　六、“自信宝(繁体：寶)贝”自由结伴魔法秀

　　遇到困难不害怕，告诉自己我能行。开动脑筋不放弃，相信自己一定行。遇到困《繁体：睏》难不害怕，告诉自己我能行，勇敢尝试不放弃，相信自己一定行【拼音：xíng】。我是自信宝贝，耶！

皇冠体育　　七、播（读：bō）放乐曲

　　相信自己，幼儿自由结伴舞蹈，结束活动（繁：動）。

　　活动反思{拼音：sī}：

　　自信是成功的基石，是一个人对自身力量的[读：de]认识和充分估计，是一种良好的心理品质。幼儿自信心《读：xīn》是儿童社会性发展的一个重要方面，能有效促进幼儿认知的发展、良好个性【读：xìng】品质的形成。