幼儿园大班教案老师像妈妈教案怎么写？ 一、活动目标： 1、认识自己的老师，能有礼貌地向老师问好。 2、愿意亲近老师，感受和老师在一起的快乐。 二、活动准备：幼儿用书。 三、活动重点： 活动重点：认识自己的老师
幼儿园大班教案老师像妈妈教案怎么写？
一、活动目标：1、认识自己的老师，能有礼貌（pinyin：mào）地向老师问好。
2、愿意亲近老师《繁体：師》，感受和老师在一起的快乐。
二《亚博体育èr》、活动准备：幼儿用书。
三、活（读：huó）动重点：
活{huó}动重点：认识自己的老师。
活动（繁体：動）难点：能有礼貌地向老师问好。
四、活[读：huó]动过程：
1、教师自我介绍，引出活动(繁体：動)。
小朋友，你姓什么?你（练：nǐ）知道老师姓什么吗?#28引导幼儿自由回答。#29
教师：我是×老师，我喜幸运飞艇欢……也喜欢喝小朋友一起学习、游戏。小朋友有什么问题都可[pinyin：kě]以来找老师。
幸运飞艇2、亲一{读：yī}亲、抱一抱。
3、做在游戏#30"皮球要来找朋友#30"，体验滚《繁体：滾》接球的动作要领。
老师说#30"××小朋友好#30"，引导幼儿《繁体：兒》回应#30"×老师好#30"。
教师：老师喜欢有礼（繁体：禮）貌的好宝宝开云体育，我们一起笑一笑、亲一亲、抱一抱。
教师边念（读：niàn）儿歌#30"笑一笑，亲一亲，抱一抱，我wǒ 是老师的好宝宝#30"，边和幼儿拥抱。
鼓励幼儿分别与班内其他老师问好，一起[读：qǐ]笑一笑、亲一亲、抱一抱。
教师《繁体：師》和幼儿一起游戏#30"吹泡泡#30"，#28吹泡泡，吹泡泡【拼音：pào】，吹成一个大泡泡……#29。
教师指导幼儿完成幼儿用书，将图上老师胸前的花涂成{读：chéng}红色。
4、活动延伸：
#281#29鼓励幼儿每天来园和离园时跟老师亲热地拥抱，有礼【繁：禮】貌（练：mào）地问(繁：問)好、说再见。
#2澳门威尼斯人82#29在活动区域投放幼儿用《yòng》书，引导幼儿学念儿歌《老师爱我，我爱她》。
五、活动(繁体：動)反思：
这一节活动是宝宝入园的第一节具体活动，虽然是在宝宝们的哭声中进行的，但大部分幼儿对活动还(hái)是感兴趣的，他们乐于接受老师的拥抱、爱抚，而且能积极地参与到《开火车》和《找朋友》的游戏中，在儿歌中的互动时时，宝（繁：寶）宝感受到社会活动的快乐。同时，我们也照顾到那了那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。
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