苏人教版九年级思想品德说课稿 中学生思想品德有(pinyin：yǒu)哪些？

中学生思想品德有哪些？1.要树立以为人民服务为核心， 以集体主义为原则的社 会主义道德观。 社会主义道德以为人民服务为核心 ， 以集体 主义为基本原则， 以“ 五爱” 为基本要求， 以遵守社会公德、 职业道德、 家庭美德为主要内容

中学生思想品德有哪些？

要树立以为人民服务为核心， 以集体主义为原则的社 会主义道德观。 社会主义道德以为人民服务为核心 ， 以集体 主义为基本原则， 以“ 五爱” 为基本要求， 以遵守社会公德、 职业道德、 家庭美德为主要内容。 要在中学生中提倡为人民 服务和集体主义精神 ， 提倡尊重人、 关心人、 扶贫帮困， 多做 好事， 反对和抵制拜金主义、 享乐主义和个人主义的影响。

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应该具备高尚的爱国主义情感。 爱国主义情感是人们 对祖国这个社会共同体的一种直接感受和情绪体验，这种 情感的产生是千百年来人[pinyin：rén]们对个人与祖国依存关系不断认 识的结果，对中学生系统地进行以爱国主义为中心的国情 教育， 特别是近代史和澳门金沙社会主义初级阶段的教育， 引导中学 生知我中华、 爱我中华， 为振兴中华而奋斗。

3.

应继承和发扬中华民族的优良道（练：dào）德传统， 弘[读：hóng]扬勤(qín)劳勇 敢、 艰苦奋斗的精神。

人教版九年级思想品德教案第1课《我对谁负责，谁对我负责》教学设计？

刚开（繁：開）学可能还不适应，现(繁：現)在让我们一起来做几道简单的数学题，放松一下（读：xià）心情。

（多媒体展示题目）学生看多媒《澳门博彩méi》体展示的题目，并开始答题。

（学生的《de》点迷惑，这与思想品德课的教学有[读：yǒu]什么关系） 同学们，这《繁体：這》几道题简单吗？简单。

那么，请同学们思考一下，我们能从这几道(pinyin：dào)题中悟出什么道理？（老师在（pinyin：zài）这里提示一下：思考0.9、1、0、—1代表的是什么）学生思考问题 哪位同学能来说说自己所悟出的道[读：dào]理？1、我认为“1”代表是整体、全部。

2、我认为如果“1”是整体、全部，那么“0.9”应该（繁：該）就是少了一点；“0”就代表没有； “—1”就是“1”的相反数，那就《读：jiù》是代表完全相反了。

3、从答案来看，第一题接近为“0”第二题(繁：題)为“0”第三题为—1。

虽然是[读：shì]少一点，但每个都少一点，最后就接近没了，全部在一起，但有一个没有，就全没了（繁：瞭）；有一个相反，就全相反了。

4、如果再【拼音：zài】与“责任”相联系，那就是要求每个人都要尽责任，否则整（读：zhěng）个集体、社会就一团糟。

教师归《繁体：歸》纳：我们同学分析得很好。

如果我(pinyin：w幸运飞艇ǒ)们把它们与责任联系起来。

那么，可以认为 “0.9”代表少尽一点责任，“澳门银河1”代表完全尽了责任，“—1”代表完全不尽责(繁体：責)任。

从答案来（繁：來）看，所以，我们每个人都应该具有责任感。

只有人人都认识到（练：dào）自己扮演【读：yǎn】的角色，尽(繁体：盡)到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

现在说让我们（繁：們）一起来学(xué)习有关责任的话题：第一课第一节：我对谁负责 谁对我负责 （教师板书并同时(繁：時)利用多媒体展示课题）

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