少儿编程培训班很火，但完全是在浪费时间和金钱，你是怎么看待的？对于少儿编程培训，我个人认为如果有兴趣的可以接触一点，但是如果没有兴趣就没必要学，关键是把学校里边的正规的课程要学好，这才是重中之重，不要
少儿编程培训班很火，但完全是在浪费时间和金钱，你是怎么看待的？
对于少儿编程培训，我个人认为如果有兴趣的可以接触一点，但是如果没有兴趣就没必要学，关键是把学校里边的正规的课程要学好，这才是重中之重，不要学校里边的课都没学好，就去学编程，对小孩的成长是没有好处的，到时即使你课外的编程学得再好，如果不能考上一个好的大学，那么你这个编程也没有任何用处，到大学以后，有深厚的数学功底，再去学编程也不迟，到那时你编出来的程序，自然质量就比较高，才有很高的利用价值少儿编程培训选择哪里？
在选择培训班之前，首先要(pinyin：yào)知道什么是少儿编程
然后要知道为什么学少儿（繁：兒）编程
最后【h澳门新葡京òu】是如何来选择
1.什么是少儿编程？
孩子在6岁左右开始形成抽象思维整个6-18岁是抽象思维的形成期。逻辑是很抽象的，是很难通过语言文字去表述的。少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式，把原来复杂(zá)的英文代码{练：mǎ}编程语言转换成图形化的，
去不断梳理抽象的逻辑思维，在通过动手实践把抽象思维给具象化的表现[拼音：xiàn]出来，然后以（拼音：yǐ）指令化，模块化方式让游戏，情景动画，积木构件《读：jiàn》的形式呈现。
所以编程是最适合开拓抽象逻辑思维（繁：維）的方式。孩子在这个年龄《繁体：齡》范围是最适合学习编程的{拼音：de}年纪。
2、为什么学少儿编程？
少儿编程能培养孩子各方面的综合能力：专注力，观[繁体：觀]察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题（繁体：題）解决，空间思维，判断性思维等。
例如亚博体育【读：rú】：
l 专注力：编程可以{读：yǐ}让孩子想象的一些画面或《huò》景象得以实现，让孩子感觉非常有趣。而且在编程的世界里，写错一点，程序就不会如期运行。
如果运行结果和期望不符合，就证明中间肯定亚博体育出错了，这常常需要{练：yào}孩子耐心地去寻找出错的地方，并一点一点去改正。
这需要细心、耐心和专注，对孩子的抗挫折能力也【读：yě】是一种磨练。
l 创造力：在编程中，就像{拼音：xiàng}在生活中[pinyin：zhōng]一样，解决问题的方法不止一种。编程让孩子的想象力{读：lì}更加丰富，创造力也不会被束缚。
他们可以找到自己的解决方案，可以检查别人的代码（读：mǎ）并进行调整，以使其更好。事实(shí)上，我们今天使用的许多程序都是旧版本的改进和变化而创建的。
l 逻辑思维[繁：維]能力：逻辑思维、创新思维等等都是影响孩子一生的软实力。
但是在编程的过程中们，孩子不（练：bù）仅仅（繁：僅）需要完成作业，更多的是要感受{拼音：shòu}编程过程中的逻辑应用。
同时孩子可以在编澳门新葡京程作业(繁体：業)充分发挥自己的创造力，去实现那些异想天开的想法。
而且在美国，大约有500万青少年在学编程。
全球有超过6000万的《de》孩子接触过少儿编程。
孩子从4岁就已经开始接触编程逻辑思维，9岁左右就可以掌握一门专业的编程语言，各种[繁：種]夏令营或(pinyin：huò)编程科创（繁：創）活动也很频繁，整体都处在大众化到普及化的过程。
3、怎么选择培训班
首先少儿编程学习是需要老师及时的沟通指导，面对面交流，管理；需要老师的及时指导与答疑。按现在的培训班形式来(lái)说，分为（繁：爲）线上课程和线下课程。但是要达到上面说的教学效（练：xiào）果，线上课程教学肯定是不行的。
来说说为（读：wèi）什么
1. 直播《读：bō》类课程存在着老师学生交互式的问题，学生只能看到老师和老师的屏幕，而老师看不到学（繁：學）生和学生的屏幕；
这样就不能进行实时的问题答疑，学生是在学还真是{练：shì}在玩，老师也不知道。所以这就存在着难[拼音：nán]管理的问《繁体：問》题。
2. 录播类课程认知深度低，澳门永利相比较线下的课程，录播课的知识点非【读：fēi】常浅显。
3. 录播课程是照着课件做好的视频，也不知道有多久没（繁：沒）迭代更新了，
肯定不是只卖了你一个人，可（拼音：kě）能成千上万都不止，所（suǒ）以服务很好，课程很《hěn》便宜。
所以推荐去《读：qù》线下课程的培训班，可以先去听听线下【读：xià】的课程体验课，看（练：kàn）看具体的课程；然后再决定。
对于以上所说的{练：de}培训班推荐的事情有什么不懂的，可以来私信我哦；肯定知无不言的[拼音：de]。
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