幼儿园石头人游戏教案？设计意图：中班幼儿非常喜欢跑，跳等，且能自主的参与到户外游戏中去。并且在跑，调和运动协调方面也有了很大的提高，这节课设计主要是强化幼儿的快跑，平衡和躲避能力。使幼儿能够快速的反映，并对此作出相应的逃避，培养了幼儿的自我保护的意识和能力
幼儿园石头人游戏教案？
设计意图：
中班幼儿非常喜欢跑，跳等，且能自主的参与到{dào}户外游戏中去。并且在跑，调和运动协调方面也有了很大的提高，这节课设计主要是强化幼儿的快跑，平衡和躲避能力。使幼儿能够快速的反映，并对此作{读：zuò}出相应的逃避，培养了幼儿的自我保护的意识和能力。同时也锻炼了幼儿的斗争意识。
活{拼音：huó}动目标
1世界杯、培(péi)养幼儿的快跑，平衡和动作的灵敏性。
2娱乐城、增强了幼儿敢于(繁：於)战胜自己自信心和勇气。增强了幼儿的自我保护意识和能力。
活动皇冠体育[繁体：動]准备：
石头卡片若干[繁体：幹] 狼的头饰两个
活动[繁：動]过程：
教师[繁体：師]带幼儿到户外地场，指导做简单的热身动作。并和hé 幼儿一起布置好[读：hǎo]场地。
1、游戏导入rù
小朋友，我们都知道大灰狼非常凶狠可怕，如果我们见到了大灰狼，我们该怎么办？幼儿纷纷说出自己的想法，教师指导性的说出，藏起来，不让大灰狼看到，并延伸的说，如果我们都变成了石头人，大灰狼还会吃我们吗？#28幼儿回答，不会#29，因此今天我们就做一个石头人的游戏好不好？？#28幼儿回答，好#29。
2、教师首先说明游戏的规[繁体：規]则和过程，并和一名幼（练：yòu）儿一起模拟#28石头人#29的玩法，其他[读：tā]幼儿认真看。
请[繁：請]两名幼儿扮演狼，其他幼儿分散站在场地上，并于“狼”拉开距离，石头卡片也分散的放在场地上。游戏开始，教师发出信号后，幼儿四散跑开，狼在后面追赶，偷跑的幼儿必须赶紧找到“石头”，只要头上顶着【读：zhe】“石头”，活着用手抓住“石头”，或者踩着“石头”，就变成“石头人”了，“狼{练：láng}”就不能再抓他了，如果被“狼”抓住了，下次就扮演yǎn “狼”，游戏继续开始。
3、幼儿开始游戏游{练：yóu}戏
将全班幼儿分成【练：chéng】两个小组，每个小{练：xiǎo}组安排了一只狼和10多名幼儿。幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始，可适当让幼儿换角色进行游戏。
4、游戏结束（拼音：shù）
师生共同收拾场地，带回教室休息（拼音：xī）。
活澳门银河动反（读：fǎn）思
“石头人”游戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的游戏，所世界杯以幼儿们精力都很集中（练：zhōng），专注，在这个游戏中，幼儿学会了保护自己，强化了身体机能。也进一步获取了游戏的快乐，增强了战胜敌人的勇气自信心。
本文链接：http://21taiyang.com/Family/4769478.html
中班户外(wài)玩水游戏教案 幼儿园石头人游戏教案？转载请注明出处来源