二下北(pinyin：běi)师大版数学教案北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？

北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？教学目标：1.通过“1分有多长”的实践活动，体验1分钟有多长。2.知道1分=60秒，能进行简单的时间单位换算。3.发展运用画图等多种策略或方法解决问题的能力

北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？

教学目标：

1.通过“1分有多长”的实践活动，体（繁体：體）验1分钟有多长。

2.知道1分=60秒，能进行简单的时间单（繁：單）位换算。

3.发展运用画图等多种策略或方法解决问题的{拼音：de}能力。

教学重点：让（繁体：讓）学生理解比分小的单位——秒。

教学难点：体会1秒有多长，知道分（练：fēn）与秒的关系。

教学(xué)过程：

一{练：yī}、情景导入

1．运动会上小【拼音：xiǎo】明跑的真（拼音：zhēn）快，跑100米只用了16秒，得第1名，小华用了17秒，得第二名。

2．你知道你自己跑100米用多少时【练：shí】间吗？

3．我们这里用的时间单位是什么《繁体：麼》？你们觉得秒比分大还是小？

4．今天我(pinyin：wǒ)们就来认识时间的最小单位：秒（板书）

二、认[繁体：認]识秒针

1．澳门博彩出[繁体：齣]示钟表：哪根是秒针？

2．观察分针与秒针的比赛（繁：賽），你能发现什么？

3．学生交流：1分（pinyin：fēn）=（）秒

4．在什么地方还见过{练：guò}秒？

三[读：sān]、体会1秒

1．看秒针走动拍手，每{měi}秒拍一下。

2．数数：数到60 看走了几秒。就是几分？

3．同桌合(繁：閤)作：

（1）做《拼音：zuò》一次深呼吸用（）秒

（2）跳澳门新葡京绳20下{拼音：xià}用（）秒

（3）从(繁：從)教室前面走到后面用（）秒

四、实际jì 应用

1澳门金沙.填上合适的时（繁：時）间单位。

（1）夏天午睡大【拼音：dà】约1（）

（2）小芳吃饭大约(繁体：約)要25（）

（3）脉搏跳10次用{pinyin：yòng}了8（）

（4）一节课《繁体：課》的时间是40（）

2．说出钟面上的时间，并说一澳门银河说这时同学们(繁体：們)在干什么？

出示各钟表同桌先《xiān》互相说，然后交流。

3．趣味题：一人唱一【读：yī】首歌要用3分钟[繁：鈡]，5人合唱这{练：zhè}首歌要几分钟？让学生先猜测，然后试一试验证。

五（读：wǔ）、全课总结

这节课你有什shén 么收获？

板书设[繁：設]计：

75秒=1分{读：fēn}15秒

1时(繁体：時)30秒=90秒