小班教案荷花荷花几月开？幼儿园小班教案：荷花荷花几月开 教师：屈老师 活动目标: 1、帮助幼儿巩固复习有关四季花卉名称的知识。 2、引导幼儿用“XX花儿X月开”的句式，大胆正确地说出各种花儿及开放的短句
小班教案荷花荷花几月开？
幼儿园小班教案：荷花荷花几月开教师（繁：師）：屈老师
皇冠体育 活动目(mù)标:
开云体育1、帮助幼儿巩固复习有关四(pinyin：sì)季花卉名称的知识。
2、引导幼儿用“XX花儿X月开”的句式，大（练：dà）胆正确地说出各(gè)种花儿及开放的短duǎn 句。
3、提高幼儿的听说能力，激励幼儿(繁体：兒)愉快轻松地游戏。
活动极速赛车/北京赛车（繁体：動）准备:
1、荷花一（读：yī）朵。
2、丰[繁体：豐]富幼儿有关四季花卉名称的知识。
幸运飞艇活动过{练：guò}程:
一、教师出示荷花，并澳门新葡京通（读：tōng）过语言提示，吸引幼儿的注意力，引导幼儿熟悉游戏儿歌，激发幼儿的兴趣。
1、这是什么？你知道荷花是几月《yuè》开的吗？
2、下面请小朋友来问，荷花姑娘会自己告诉你们的。大家一起问：“荷花荷花几月开？”教师回（繁：迴）答：“一月不开二月开。”幼{拼音：yòu}儿继续问：“荷花荷花几月开？”教师回答：“二月不开三月开。”……直到“七月荷花全部开“时，教师提示幼儿将两手{读：shǒu}掌相靠摆出花瓣状，来表示荷花全部盛开。
3、今天我们一起来玩一个（繁：個）“荷花荷花几月开”的游戏。
二、教(pinyin：jiào)师向幼儿介绍游戏的规则。
1、集[读：jí]体提问，个别幼儿轮流回答并相互传递荷花。
2、儿歌念至“七月荷花全部开”时拿到荷花的小朋友上来扮花仙子，其《qí》他幼儿蹲下双手摆成花瓣{读：bàn}状。
3、花仙子必须向他的同伴小荷花发问：“什么花儿X季开？”小荷花必须回答问题（读：tí），回答正确，花仙子就将荷花递给他，游戏继续进行。若回答不正确，则停止他tā 游戏一次，由他旁边的同伴（练：bàn）代替回答，游戏重新进行。
三、教师采用扮演角色参加游戏活动等形式引导幼儿开展游（繁：遊）戏活动。
1、教师扮演花仙子，采用个别提问和集体重复练习的形式，帮助幼儿巩固加深对一年四季[读：jì]花卉名称的了解，练习游戏中的语言。如《rú》教师问：“什么花儿春天开？”幼儿《繁体：兒》答：“迎春花儿春天开。”“什么花儿夏天开？”幼儿答：“石榴花儿夏天开？”……鼓励幼儿说出四季中的多种花卉。
2、教师指导个别幼儿进行轮流接说传递荷花游戏活动，让全（读：quán）体幼儿能够清楚地了解jiě 游戏的全过程。
请九位幼儿到前面，将荷花交给第一位幼儿，大家一起问：“荷花荷花几月开？”第一位幼儿边答“一月不开二月开”，边将荷花交给第二位同伴。然后再集体提问。第二位幼儿边答边荷花交给第三位同伴
如此反复，传给了第七位幼儿，他边说《繁体：說》“七月荷花全部开“，边走到前面去扮“花仙子”并举起荷花，其他幼儿蹲下做开（繁体：開）花状。接着“花仙子”便问第八位同伴：“什么花儿春天开？”答“桃花春天开。”然后，花仙（练：xiān）子将荷花交给他，一轮游戏结束
四、游戏活动“荷花荷花几月【读：yuè】开”。
幼儿坐成半圆形，教师将荷花交给第一位幼（练：yòu）儿（繁：兒），进行传递荷花的游戏活动一至二遍。（更多教案尽在：屈老师教案网{繁：網}）
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