小班《bān》纸杯变老鼠教案老鼠会喝杯子里的水吗？

老鼠会喝杯子里的水吗？不会，因为杯子小，容易被撞到。小班认识前后教案？活动目标：一、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养幼儿对数学活动的兴趣。三、学习正确使用方位词：前、后

老鼠会喝杯子里的水吗？

不会，因为杯子小，容易被撞到。

活动目标：

一、学习以自身及客体为中心，认识和区分【拼音：fēn】前后。

二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养(繁：養)幼儿对数学活动的兴趣。

三、学习正确使澳门新葡京用方位词：前、后。能用方位词正确完整地表述，并《繁体：並》读准字音。　准备活动：

一、猫警长头(繁体：頭)饰一个，白猫警士头饰若干#28与幼儿人数相同#29，“一只耳”老鼠头饰一{读：yī}个。

二、纸做{拼音：zuò}的澳门巴黎人老鼠若干个#28数量与幼儿中男幼儿的人数相同#29。

三、玩具若干个#28数量与幼儿中女幼{练：yòu}儿的人数相同#29。

四、大型可站立的房子和大（澳门新葡京pinyin：dà）树各一幅。

五、创设活动情境：教室的一半场地放一棵树，一幢房子，五六块积木。将老鼠和玩具放在这些物品的前【练：qián】面或{练：huò}后面。

六、让每位幼儿知道黑猫警长的故事。活（练：huó）动过程：

一【读：yī】、引起兴趣：

#281#29谈话导入游戏，分配游戏角色。小朋友，你们都听过黑猫警长的（练：de）故事吗?你们都喜欢谁?今天，老师力来做黑猫警长(zhǎng)，小朋友都扮演白猫警上，现在我们一yī 起来做游戏。

#282#29电话铃响，警长听电话。警长：刚才我接到一些小朋友打来的电话，有许多老鼠到我们教室，把小朋【拼音：péng】友的玩具偷走了。请白猫警士帮助把玩具找回来。现在我命令成立特警队，白猫警士的一切行动必须听警长指挥huī 。能不能完成任务?

二、引《读：yǐn》导幼儿学习方位词。

#281#29老鼠很狡猾，藏在各个地方，我们先要去侦zhēn 察一下敌情。轻轻地走过去仔细看老鼠藏在什么地[读：dì]方然后记住了，回来[繁体：來]报告在什么地方发现了老鼠。

#282#29警长《繁体：長》示范。

#283#29请个别警士侦察，报告敌情。要求会说：在什么的前面#28后面#29发现了老鼠。

三{读：sān}、引导幼儿学习正确使用方位词。

#281#29请弟弟警士捉老鼠，妹妹在旁边观战。要求记住是在哪里捉到了老鼠《读：shǔ》。捉住后告诉妹妹警士在【读：zài】什么前面#28后面#29抓到了老鼠。#28对（繁：對）的肯定，错的纠正#29。

#282#29老鼠{拼音：shǔ}抓到了，现在请妹妹警士去把玩具找回来。找好玩具，告诉大家是在什么地方找到的玩具。#28指导幼儿正确运用yòng 方位词前或后#29

四、进一步理解和运用方位词。刚才白猫警士都很好地完成了任务，特别表扬XX、XXX警士但澳门巴黎人是《shì》最大最坏的老鼠“一只耳”逃走了。你们想把它抓住吗?“一只耳”很狡猾，要抓到它，先要练好本领。

#281#29听命令行动请警士躲到椅子后面；走到椅子前面来；向前走一步；向后退一步【拼音：bù】；弟弟到警长前面来；妹妹到警长后面（读：miàn）。

#282#29开三轮【练：lún】摩托车去现[繁：現]场。三分之一幼儿做摩托车司机。另外幼儿听警长指挥按命令排在司机前面或后面。三人一辆车开赴抓鼠现场。

#283#29布置任务。某些警士幸运飞艇躲在大捌后面；某些警士在大树前；某些警士躲在房子后；某些警士在房子前面。警长躲在门后面。请警士各就各位，不说话[繁：話]。

#284#29抓“一只（读：zhǐ）耳”其他老师扮演的大老鼠“一只耳”出现了，东张西望。警长一声令下“不许（繁：許）动”，警士们扑上去把大老鼠抓住。送到军事法fǎ 庭去。

五、游戏结束。特警队胜利[读：lì]完成任务，在音乐中休息。结束游戏。