小学六年级数学应用题归类？小学六年级应用题可分为如下几类：单位“1”的问题，百分数问题，出粉率、出油率等相关问题，比的应用题，圆的应用题，列方程解应用题，整数和小数解应用题，工程问题，用比例解决问题，圆柱圆锥问题
小学六年级数学应用题归类？
小学六年级应用题可分为如下几类：单位“1”的问题，百分数问题，出粉率、出油率等相关问题，比的应用题，圆的应用题，列方程解应用题，整数和小数解应用题，工程问题，用比例解决问题，圆柱圆锥问题。下面（繁体：麪）分类讨论：
一、单位“1”已知用乘法。比如《读：rú》：
二.单位“1”未知用除法《fǎ》。比如：
1、修筑一条公路，完成了全长的{读：de}2/3后，离中点16.5千米，这条公路全长多（拼音：duō）少千米？
2、一缸水，用去1/2和5桶，还剩2/5，这缸水有多少[pinyin：shǎo]桶？
解题思路：1.一般都是先找出题中的单位“1”，可以让学生世界杯圈出来。基本 在“比”、“是”“……的”等这类字的后（繁体：後）面。
2.判断单位“1”已澳门新葡京知还是未知。已《yǐ》知用乘法，未知用除法。
三、用百分数解决问题。比如：
解题《繁：題》思{拼音：sī}路：百分数实际上也是找单位“1”的题{pinyin：tí}目。跟上个题型是换汤不换药的。
四、出粉率、出油率等相关问题。比如{拼音：rú}：
1、2千克大豆能榨油1800克，大豆的出油率是多duō 少？
2、六（1）班星期一来了50人，有2人请假，他们班的(de)出勤率是多少？
3、 一种小麦出粉率（练：lǜ）为85%，要磨13.6吨面{练：miàn}粉，需要这样的小麦（繁：麥）多少吨？如果有小麦30吨，可以磨出面粉多少吨？
解【读：jiě】题思路：这类型有个万能公式：
（出油量/出勤《拼音：qín》量/出粉量）÷总量=出油率/出勤率/出粉率
五、比的应用澳门永利题。比(pinyin：bǐ)如：
解题《繁体：題》思路：熟记长、正方形面积、体积公式。
六、圆的应用题（繁：題）。比如：
1、有一个圆环，内圆的周(zhōu)长是（练：shì）31.4厘米，外圆的周长是62.8厘米，圆环的[读：de]宽是多少厘米？
2、一只挂钟的分针长（繁：長）20厘米，经过1小时后，这根分针（繁：針）的尖端所走的路程是多少厘（繁体：釐）米?扫过的面积是多少平方厘米？
3、一个圆形花坛的直径是10厘米，在它的四周铺一条2米宽的小(读：xiǎo)路，这条小路面积是多{pinyin：duō}少平（读：píng）方米？
解题思路：熟记圆环周长、面积公式，熟记圆周[繁体：週]长、面积公式。
七（读：qī）、列方程解决问题。比如：
1、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的【练：de】3倍少30千克。食堂运来面粉多少{练：shǎo}千克？
2、父亲今{拼音：jīn}年的年龄是儿子年龄的4倍，8年后父亲年龄与儿子年龄的de 和是61，父亲和儿子今年各多少岁？
3、甲乙两(繁体：兩)地间的铁路【读：lù】长480千米，客车和货车同时从两地相对开出，经（繁：經）过4小时相遇。已知客车每小时行65千米，货车每小时行多少千米？
解题思路：如果问题又是单位【wèi】“1”，就设它为X，另一个量可以用X表示出来，再（练：zài）找一个题中没有用过的两个量之间的等量关系《繁：係》，即可列出方程。还要注意要会解方程。
八、整数和小{拼音：xiǎo}数应用题
解(jiě)直播吧题思路：根据总量不变去做。
九、工程问(繁：問)题。比如：
1、一项工程单独一个队做，甲队15天完成，乙队45天完成。两队{练：duì}合hé 做多少天完成？
2、加工一皇冠体育批机器零件，甲（读：jiǎ）车间要10天完成，乙车间要15天完成，丙车间要20天完成。三个车间同时加工，多少天完成？
3、修一段路，甲队要20天完成[读：chéng]，乙队要30天完（pinyin：wán）成。两队同时修，多少天完成3/5？
4、一件工作，张师傅要（练：yào）8天完成，李师傅【fù】3天完成了1/4，两位师傅合做，多少天可以完成？
解题思路：以上4个题目都未给出总量，但总量又是解题关键，所以可以将总量看{拼音：kàn}作“1”来解题。如果学生较难理解“1”，可以将总量设置一个具体的【读：de】量。比如第1题，可以设总量为10或者100这（繁：這）种比较特殊的值。因为无论总量是几，都不会影响最后的结果。
十、用比例（练：lì）解决问题、比如：
解题思路：熟记比例尺的(读：de)公式。
十一、圆柱圆锥问题。比{bǐ}如：
1.一个《繁体：個》圆柱形，侧面展开是一个边长为12.56厘米的正方形，这个圆柱形的{读：de}底面积和侧面积分（拼音：fēn）别是多少平方厘米？
2.把一个长2米，底面半径为4分米的【读：de】圆柱木{拼音：mù}料截成4段，表面积会增加多少平方厘米？
3、一个圆柱【拼音：zhù】形玻璃杯底面半径是10厘米，里面装有水，水的高度是12厘米，把一小块铁块放（拼音：fàng）进杯中，水上升到15厘米，这块铁块重多少克？（每立方厘米铁重7.8克）
4、等底等高的圆柱和圆锥的体积之和是72cm³，圆锥的体积各（读：gè）是多少？
5、等底等高的圆柱体积比圆锥体积大[读：dà]28cm³，圆柱的体积是多少？
解题思路：画(繁：畫)图，熟记公式。
以上是六年级的应用{读：yòng}题题型和基本的解题思路。如果还（繁：還）有不清楚的，可在下方评论，与我交流。
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