怎么样培养英语思维？很多烤鸭（参加雅思考试的童鞋）们都会为口语考试而犯难，很害怕抽题抽到不熟悉的主题。这样表达的流利度就会很差，分数上不去。有很多培训课程都会推荐同学们通过训练英语思维，来提升表达的流利度
怎么样培养英语思维？
很多烤鸭（参加雅思考试的童鞋）们都会为口语考试而犯难，很害怕抽题抽到不熟悉的主题。这样表达(繁：達)的流利度就会很差，分数上不去。
有很多培训课程都会推荐同学们通过（读：guò）训练英语思维，来提升表达的流利度。
究竟有没有用{练：yòng}呢？
什么是英语[繁体：語]思维？
怎样（繁：樣）训练呢？
授《拼音：shòu》人以鱼不如授人以渔
什么是英语思维？
有两种解释：1、用英语来思sī 考
2、模仿{练：fǎng}“母语是英语”的人思考
很多同学就有疑问了，这两种有何区别？不是一样的吗[拼音：ma]？
每个《繁体：個》人的思维方式受文化背景，学历背景，生（练：shēng）活经历的影响，很大一{拼音：yī}部分就是母语对我们的影响。
用英语来思考，很多人是直接在大脑中把中文（练：wén）代换成英文（wén），一些长时间训练的同学能够做到快速代换，从（读：cóng）而很多人误认为自己跳过了中文翻译，已经形成英语思维了。然而没发觉自己很多时候说出来的仍然是中式英语。
而第二种解释，模仿“母{pinyin：mǔ}语是{拼音：shì}英语”的人的思考，为什么会是模仿呢？而不是真正地转变成母语是(读：shì)英语的思考方式呢？
我们人是很难改变长期的固有世界杯思维的，是民族{读：zú}文化根植的结果。要彻底地转变，需要长时间受另一种文化的熏陶。但是，我们中国人最擅长的就是模仿（世界上一切先进技术都能在中国找到山寨品），所以模仿“母语是英语”的人的思考方式，是最有助于我们提升表达流利度的方式。
怎样训练英语思维？
相信大家都有尝试过自己训练英语思维，大概都是通过以下几种方法：1、看到生活中的事物马上联想（pinyin：xiǎng）英文单词
2开云体育、将中文口[pinyin：kǒu]语翻译成英文短句
3、情境对话[繁：話]翻译成英文对话
以上（练：shàng）的方法很好，
但是你训练思维的方fāng 式是和他是一样的
摆脱幼儿式地（拼音：dì）蹦词训练方式
我们说这种方式比较适合幼儿去培养英语思维，
因为在幼龄阶段，我们处于一个认知阶段，先图像输[繁体：輸]入，再语言输出，
由于没[繁体：沒]有形成完整的母语思维，
图像输入后，幼儿不需要在大脑反映成母语，再【拼音：zài】翻译成另一种语言输出。
并且幼儿讲话都是一个词一个词蹦出来的（练：de），是很难成句的。
如果我wǒ 们成人用这样训练方式，你不觉得这是一种思维的倒退吗？
第一步，从单词反射转变为描述反射
设想一下，在生活中，你看到一个物体，你是{pinyin：shì}先在大脑里反射“它的名称”，还是先反射“它的用途”呢？
或者还是基本【读：běn】上是同时的呢？
我想大多数成人的思维是避不开【kāi】这个东西的用途的。
比如你看到沙发，你肯定会联想它是用来(繁体：來)坐的，用来休息的，你也{读：yě}可以躺在上面的。
你联想“沙发”这个英文{wén}单词的同时【练：shí】，更要去联想你怎样向别人表述“沙发”的用途。
或者当你看到一个女生在哭，你的大[dà]脑反射{读：shè}她【读：tā】在哭的同时，你一定会想“她为什么哭？”
后者才是真正地训【练：xùn】练思维，真正地实现交流的关键。
第二步，关注英语的动词（verb），学习语法
动词的运用，是中英文最重要的差异。比如我们（繁：們）中文在表达动作的时候是用大量的动词，如：车子娱乐城停了。我走了。妈妈去买菜了。
很多（练：duō）同学认为，英语的动词《繁：詞》难道和中文不是一一对应的吗？不是【shì】一样也要去记很多词汇吗？
其实(shí)，Native speakers有自己惯用的动词，都是一（练：yī）些xiē 常见的，弱势的动词，然后去搭配其他词性的词，形成动词词组，这是一个区分英语是否是母语的关键。所以，其实你只需要会用几个最常见的动词，就能很轻易地组织语言，去表述生活中常发生的事，去训练英语思维。
使(读：shǐ)用频率最高的弱势动词词组
“母语是英语”的人，他们在表达动[繁体：動]作的时候，不光要（读：yào）运用动词，而且要加入时态。
这部分的训练主要是（读：shì）靠语法的学习。在英语中（练：zhōng）有一类最常见的时态是很难用中文去解释的，那就是完成时(繁：時)态。
动澳门威尼斯人词的几种（繁体：種）常用时态
第三步，了解文化，进一步探寻差异
比如，我们中国人是很注重“家庭”观念的，所以什么事都喜欢大家商量着来。比如说别人生(pinyin：shēng)病了，七大姑八澳门伦敦人大姨会给你提供各种治病良方，关怀备至。
而在西方[读：fāng]人的思想中，“独立” Independence 是一个很重要的观念，
当你知道别人生病时，如果你给他提供各种治病良方，反而会被别《繁：彆》人认为你不尊重他，因为对方的想法是{拼音：shì}：“这些我自己都会，你把我当{pinyin：dāng}小孩吗！我已经是一个独立的人了。”
正确的做法是只需要表达关怀，在【读：zài】别人没有请求帮助前，你不需要太热心。
真正地模仿他们的思维方式，才是有效训练英语思维的方法。太多训练的细节内容，无法用只言片语表述，我们以后的文章会涉及。感谢您阅读点赞。
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