秋天的树叶中班教案艺术幼{练：yòu}儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天的树叶，感受（pinyin：shòu）树叶的多样性。

　　2、学习、比较树(shù)叶的异同，并进行分类。

　　3、乐于参与探索活动，愿意【拼音：yì】在集体面前大胆表述。

　　活动澳门新葡京准备（读：bèi）：各种秋天的树叶，图片

　　活（练：huó）动过程：

　　一、导入活（读：huó）动

　　1、教师：小朋友，你们知道现在是什么季节了吗(繁体：嗎)?你们喜欢秋天吗?为《繁体：爲》什{读：shén}么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什么样的变化呢?

　　幼儿自由谈{练：tá幸运飞艇n}论并回答老师的问题。

　　3、教师小结：秋（繁体：鞦）天到了，树上的叶子很多都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋的极速赛车/北京赛车时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大胆地说出它的[pinyin：de]外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带的de 树叶拿出来吧#21

　　2、引导幼儿通过《繁体：過》各种感官感知树叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你们认识你们拿的这些树叶吗?它是什么样子的呢[读：ne]?你们觉得你们的树叶（繁：葉）像什么呢?

　　引导幼儿观察并（繁体：並）说说树叶的名字。

　　3、教师（繁体：師）让幼儿摸一摸这些树叶，会有什么样的《de》感觉。然后再闻一闻，它又有什么样的味道。

开云体育　　4、请幼儿交换观(繁体：觀)察树叶

　　教师：这片树叶和你刚才摸的树(繁体：樹)叶有什么不一样吗?哪里不一样(繁：樣)呢?#28引导幼儿从形状、颜色等来说一说。#29

　　三、认识树(繁体：樹)叶的名称

　　1、教师（繁：師）：你们都知道这些树叶的名字吗?

　　枫(繁体：楓)树的树叶像手掌，银杏树的[读：de]树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的叶子像颗心。

皇冠体育　　2、游戏：教师报出树的名字，幼儿能很快地举起它的树叶，并说出它的形状(zhuàng)。

　　四、游戏《繁体：戲》：树叶找朋友，巩固认识这些秋天的树叶

　　1、教师：我们一起来玩一个游戏吧#21我说到{读：dào}什么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个树叶的小朋友就站出来。然后找到[pinyin：dào]跟你拿一样树叶的好朋友{拼音：yǒu}握握手。

　　2、教师带领幼儿进行（练：xíng）游戏。

　　3、教师（繁：師）进行小结，结束活动。