小班建构区小桥要在长一点教案？一、活动背景： 时下，鳞次栉比的摩天高楼，造型各异的高层建筑已成为一个现代化城市发达与否的标志，并到处出现在人们的生活中，为幼儿所熟悉。根据小班幼儿的年龄特点和发展水平，我们选择了这一幼儿易于表现的事物——房屋
小班建构区小桥要在长一点教案？
一、活动背景： 时下，鳞次栉比的摩天高楼，造型各异的高层建筑已成为一个现代化城市发达与否的标志，并到处出现在人们的生活中，为幼儿所熟悉。根据小班幼儿的年龄特点和[pinyin：hé]发展水平，我们选择了这一幼儿易于表现的事物——房屋。让幼儿在认识和熟悉一些几何图形的基础上，通过各种图形的不同组合、拼贴等发展幼儿想象力、创造力《lì》和发(繁体：發)散性思维的能力，进一步丰富几何体的简单知识及在日常生活中的实际运用。通过做做、玩玩、讲讲的活动，发展幼儿的动手能力、表现能力
二、活动目标： 1、认识房屋建筑的外形特征，运用几何形组合，拼贴出各种简单的房屋平面造型。2、培养幼儿对生活中美好事物[读：wù]的感受力，表现力（pinyin：lì），并发挥一定的想象力进行初步的建构和创造。三、活动准备： 1、房屋展览图片四幅，小动物形象图片若干
2、泡沫板极速赛车/北京赛车两人或《huò》三人一块，几何图形片若干，水盆若干。3、请一位老师扮狮王形象，熟悉对话。4、录音机及有关录音
小班建构游戏方方小拼板教案？
活动目标：1、能感知正方【读：fāng】形。
2、感知正方形在生活（pinyin：huó）中的运用。
活动（繁体：動）准备
大方纸、图片(pinyin：pi开云体育àn)正方形图标、大小不同的各色几何图形
皇冠体育 活动过(guò)程：
一、认识（繁体：識）正方形：
1、出示正方澳门新葡京形图（读：tú）标，引导幼儿正确说出正方形的名称。
2、请幼儿说出{练：chū}什么东西是正方形的，鼓励幼儿幸运飞艇想一想在自己生活中见到什么东西是正方形的。
二、游戏《繁体：戲》：给大方纸找朋友
教师将大方纸放《fàng》在桌子上{拼音：shàng}，向幼儿展示各种色彩、大小不同的几何图形，请幼儿把各种正方形都放在大方纸上面，并鼓励幼儿边做边说：“大方纸我给你找到了正方形的朋友。”
三、找班上的《de》正方形：
引导幼儿在活动室里找找，还有那些东西也是正方形的。（老师在教室里幼儿能看到的各个地方摆放正方形的东西。）
四、激发幼儿到活动室外面找正方形（练：xíng）的兴趣:
老师带幼儿到活动室外面去找一找什东西是正方形的{读：de}。
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