幼儿园中班教案幼儿园中班语言教案《上学最{拼音：zuì}开心》？

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？中班上学最开心教学教案教案一：上学最开心活动目标： 1、能针对提问有重点地讲述内容； 2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境； 3、享受音乐律动的乐趣。活动准备： 1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片； 2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？

中班上学最开心教学教案

教案一：上[读：shàng]学最开心

活动（繁体：動）目标：

1、能针对提问有重点地讲（繁：講）述内容；

2、制作姓【拼音：xìng】名卡片，熟悉教室的生活环境；

3、享(xiǎng)受音乐律动的乐趣。

活开云体育动（繁：動）准备：

1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡《读：kǎ》片；

2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。

活娱乐城动（繁：動）过程：

（一）我们开学了，小动物们也开学了！我们一起来【练：lái】看一看，小动物们开学时[繁：時]在做什么呢？

1、提问：我们一起看一看有哪些小动物【读：wù】在玩游戏？

2、小朋友选择一样可代表自己的小动物（若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选《繁体：選》择，亦可让幼澳门伦敦人儿自行创造），加入开学的行列。

3、请幼儿(繁：兒)说说代表自己的小动物有着什么样的心情呢？

4、提问：猜一猜，你们觉得他们在做什（练：shén）么呢？

（二（拼音：èr））教师引导幼儿围成一圈，配合(繁：閤)儿歌（拼音：gē）磁带，进行《上学真开心》的带动唱。

1、教师以【练：yǐ】“说哈罗”的曲调，教唱儿歌歌曲《上学真开心》。

2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画(繁：畫)图、数数、读故事”等相关[繁：關]儿歌内容的肢体动作。

（三）教师用接唱或变换不同澳门威尼斯人的肢体动作，引{拼音：yǐn}发趣味性，并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。

（四）请小朋友围坐（拼音：zuò）成半圆形（教师在教室的地板贴上造型图案，如：一张笑脸，请小朋友坐在脸上）。教师拿出准备好{读：hǎo}的小动物图案贴纸（或者造型图案），请幼儿选择一种代表自己。

1、教师：小朋友们，老师今天准备（繁：備）了好多可爱（读：ài）的de 动物图案，看一看、想一想，选择一个代表自己！

2、教师提问：告诉教师你们要当什么呢？为(世界杯繁体：爲)什么呢？

3、教师：如果都没有可以代表自己的图案（读：àn），就可以自己设计代表自己【拼音：jǐ】的符号！

（五）请幼儿将自己选(xuǎn)择的图案[读：àn]（贴纸）剪下来，贴（繁：貼）在老师发给你们的姓名卡片上，就完成了属于自己的名牌卡。

等大{练：dà}家都介绍各自的[读：de]姓名卡片之后，再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的（练：de）工作柜上，变成自己符号。提问：这是谁的姓名卡片？什么图案代表自己呢？为什么？