地理教师必看的书都是什么。高中地理教师？我也是高中地理教师，我说说自己的肤浅见解， 第一、教材应该熟练，包括教师用书。这是作为教师的首要任务，也是作为教者的自信所在。第二、及时了解时事，特别是国内外突发的事件
地理教师必看的书都是什么。高中地理教师？
我也是高中地理教师，我说说自己的肤浅见解， 第一、教材应该熟练，包括教师用书。这是作为教师的首要任务，也是作为教者的自信所在。第二、及时了解时事，特别是国内外突发的事（练：shì）件。第三、中外主要地区的风土人情，特别是人文地理方面。第四、不断加强自己的专业理论水平和【hé】课堂艺术水平。
作为一位人民教师，必看的几本书有哪些推荐？
我是一位从教23年的小学语文老师，我深爱的三本教师必读的经典书，对我影响至深，推荐给你：一、《教海漫记》
这本书是特级教师于永正老师的名作，以随笔的方式讲述了于老师关于教育、教学及人生的思考。读完这（世界杯繁：這）本书，你会有这样的变化：
1、教育思想[练：xiǎng]
学会用幽默、充满情趣（qù）的方式教育孩子，让你的教育生活多一份诗意与浪漫；体会到教育艺术是爱的艺术，是情感的艺术；学会如何让学生真zhēn 正地喜欢你......
2、教学（繁体：學）技巧
你会学会目中有人，用隔山打年中的方法[读：fǎ]点醒走神学生shēng ；练就教学机智，让课堂教学更具灵性和智慧；学会微笑教学，用极富耐心的爱点拨、期待、鼓舞学生【拼音：shēng】......
附《拼音：fù》部分目录：
教{jiào}育篇
01.露(读：lù)一手
02.忍耐?宽{pinyin：kuān}容
03.他山[读：shān]石
04.堵截与疏导
05.翘起大拇[拼音：mǔ]指
教学《繁体：學》篇
17.幽{拼音：yōu}默
18.教jiào 学机智
19.教学相长[拼音：zhǎng]
20.教学――一门遗憾的艺术（繁：術）
21.微{pinyin：wēi}笑教学
22.“一鸟人林，百鸟压声(拼音：shēng)’
23.是老师配合学生，不是学生配合老师《繁：師》
二、《于永正语文教学精品录》
这本书是提高教师阅读教学与作文教学水平的“圣经”，书中将于永正老师一生中上的许多精品课的实录汇编成书，极具参考价值。如果新教师《繁体：師》上课不好，拥有这本课[繁体：課]，他的教学技艺就会提升到全新的高度。
书娱乐城(繁：書)中亮点：
1皇冠体育、令人拍案【拼音：àn】叫绝的设计
比如《壁虎》一课，于老师为了让学生理解壁虎捕食动作快，让学生用手表演壁虎（中指代表壁虎的头，另外手指代表四肢），在黑板《繁：闆》上画一个白点，代表飞虫，让“壁虎”快速去捕食。通过表演，学(繁：學)生一下子明白课文的精髓了。
再比如《小稻秧脱险记》，于老师让学生扮演杂草，当“杂草”被喷了除草剂后，读：“完了，我都快喘不过气来了.....”学生读得虎虎生风，于老师说：“看来你还有气，我再给你喷点！”然后于老师举起酒水壶，嘴里发出“滋滋”声，又给“杂草”喷了除草剂。
“杂草”这时耷拉着头，再读时，一下读出了有气无力的感觉，在场师生为之鼓掌。
2、令人感动的教[jiào]学思想
比如《草》的教学，一个学生在学习中表现优异，于老师直接将孩子抱起来，邀请孩子放学到他家去玩。这是(读：shì)多么(繁体：麼)动情的鼓励（繁体：勵）！
教学【xué】中，当孩子读不好（练：hǎo）课文时，于老师半蹲着身子，将话筒放在（zài）孩子嘴边，用充满爱的语气鼓励学生，引导他读好，学生一旦读的有进步，于老师立刻让全班同学为他鼓掌，给予动情的表扬。
本书中，于（读澳门银河：yú）老师将教育艺术是爱的艺术诠释得淋漓尽致，令人折服！
附{读：fù}部分目录：
阅(繁体：閱)读教学
1、草
2、狐假{读：jiǎ}虎威
3、关[繁体：關]怀
4、惊(繁：驚)弓之鸟
5、小稻秧脱（繁体：脫）险记
6、翠鸟《繁：鳥》
7、壁虎【读：hǔ】
作文教学《繁体：學》
抓住生活提【练：tí】供的机会进行说、写训练
1、写招领（繁体：領）启事，采访，写报道
2、纠正写字姿势《繁体：勢》
3、调解
4、学一点问的de 本领――采访
5、一{pinyin：yī}块面包
开展活动，相机安排说、写训(繁：訓)练
6、认识《繁体：識》苹果
三、《班主任工作漫谈》
这本书是著名特级教师魏书生的名作，讲他对班主任工作的思考与实践，亮点如下：1、以生为本的{练：de}教育理念
魏书生老师说过:“要珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们[繁：們]自己的光芒，照亮自己的【练：de】黑暗。”魏老师处处以生为本，倾听学生的建议，让学生自己管理自己，让学生管理班级。
2、新[读：xīn]奇多样的班级管理方法
比如：让迟到的学生唱歌，学生因此【读：cǐ】而感到羞耻，从此不再迟到；每天跑步5公里，并做100个俯卧撑等，让学生在体育锻[繁：鍛]炼中培养坚强{练：qiáng}的性格和钢铁般的意志；让学生写座右铭，激励自己不断进步......
3、极富睿智的（读：de）教学思索
魏老师心中装着学生，装着教育，从宏观到微{练：wēi}观，从心灵到行（练：xíng）动，深入思索教育的本质，找到解决问题的方法，这种卓越的创新思维方式、睿智的解决问题方法，值得我们（繁：們）学习！
附：部分【fēn】目录：
第一章 班主任【pinyin：rèn】要努力改变自我
一 多duō 改变自己，少埋怨环境
二{èr} 选择积极角色进入生活
世界杯 三(sān) 多互助
四 少互{练：hù}斗
五 多学[繁体：學]习，少批判
六 多抢挑重担(繁：擔)，少推卸责任
第三章 科学管理班集体（读：tǐ）
一 条条大路lù 通罗马
二 坚持道德长跑――写(拼音：xiě)日记
三 将近10岁的《班级日报（读：bào）》
四 每天点燃一盏思想的明灯（繁：燈）
五 有三部bù 分内容的座右铭
六 治病救人（读：rén）周
这是我深爱的三本教育经典书，每本都读了多遍，其中《于永正语文教学精品录》读了70多遍了。
精读这三本书，相信书中的智慧，一定会让你深爱教育，喜欢孩子，让你的教育、教学境界提升到更高、更美的境界！
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