幼儿园中班安全教育安全用电教案?第-一z课件b网 活动目标: 1、让幼儿初步了解电的知识,并通过实验知道什么东西容易导电,什么不能导电。2、培养幼儿独立思考能力和对科学探索的兴趣。3、教育幼儿日常生活中注意安全用电
幼儿园中班安全教育安全用电教案?
第-一z课件b网 活动目标:1、让幼儿初步了解电的知识,并通过实验知道什么东西容易导电,什么不能导电。
澳门巴黎人2、培养幼儿独立思考能力和对科学探索的兴趣。3、教育幼儿日常生活中注意安全用电。活动准备: 干电池,1.5V电一珠、长木片、铜丝、铁钉、塑料袋、布(繁体:佈)条、纸条、橡皮管、塑料管、毛线、分类盒等, 数量与幼儿数相等
幼儿已有(pinyin:yǒu澳门金沙)关于电池正、负极的知识。活动过程: 1、出示材料,引起幼儿动手操作的兴趣。
2、幼儿动手操作,探索其中的秘密。(1)讲解操作的方法。幼儿边操作边探索,把每样东西一端放在电池的负极(繁体:極)处,另一端在电池正极处 小灯泡《pào》上,看看哪些能使灯泡亮起来,哪些不能
想一想[读:xiǎng]为什么,将得出的结果用分类盒分开。(2)幼儿自由研究操作,教师巡回指导。(3)请幼(pinyin:yòu)儿互相讨论操作结果
(4)请(繁:請)每组选出幼儿代表说说自己的操作情况。
3、教育幼儿安全用电。人的身体可以导电,插插头时,手不能碰插头的金属[繁体:屬澳门新葡京]片,不能把手伸到插座内, 更不能随便碰电源、电线。
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第-一z课件b网 活动目标:1、让幼儿初步了解电的知识(繁:識),并通过实(繁体:實)验知道什么东西【读:xī】容易导电,什么不能导电。
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幼儿已有关(繁体:關)于电池正、负极的知(练:zhī)识。活动过程: 1、出示材料,引(pinyin:yǐn)起幼儿动手操作的兴趣。
2、幼儿动手(pinyin:shǒu)操作(pinyin:zuò),探索其中的秘密。(1)讲解操作的方法。幼儿边操作边探索,把每样东西一端放在电池的[读:de]负极处,另一端在电池正极处 小灯泡上,看看哪些能使灯泡亮起来,哪些不能
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(4)请每组选出幼儿代表说说(繁体:說)自己的操作情况。
3、教育幼儿安全用电。人的身体可以《yǐ》导电,插插头时,手不能碰插头《繁体:頭》的金属片[读:piàn],不能把手伸到插座内, 更不能随便碰电源、电线。
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