中班声母l教案中班声母n的【de】教案怎么写？

中班声母n的教案怎么写？一、游戏引入。　　以开火车、邮递员阿姨送信等形式抽读声母卡片，认读相关韵母卡片。　　二、学习声母n、l　　1、学习声母n。　　（1）指导看图：图上画了什么？　　（2）出示n，范读，听音看口形

中班声母n的教案怎么写？

一、游戏引入。

　　以澳门巴黎人开火车、邮递《繁：遞》员阿姨送信等形式抽读声母卡片，认读相关韵母卡片。

　　二、学习（繁体：習）声母n、l

　　1、学习(xí)声母n。

澳门博彩　　（1）指导看图：图上画了什(练：shén)么？

　　（2）出示n，范读，听音看口形。适当讲解发音要领。教读，指名读，抽读。

　　（3）观察图[拼音：tú]画，识记形。读字形儿歌，相机书空。

　澳门永利　（4）总【zǒng】结学法。

声母教学属于小学课程，在幼儿园是不可以开设的

我是一个广东人，一直以来我的普通话就不太普通，一出口别人就知道我是哪里人了，仿佛我的口音就是我的标签，也难怪有人说：天不怕地不怕就怕广东人说普通话。当然当下广东年轻一族说普通话也挺溜的！

南方人发(繁体：發)音不准，究其原因不外是方言造成！方言就是成长中一（读：yī）开始就接触（繁体：觸）的语言，又叫母语，俗称乡音，几乎伴其终身，不管能讲多少种语言，只要亲人在，语言环境就在！这是一个很难去改变的事情。但置身职场生活，伴随着北方人的介入，如果有意识地学习，也能提升自己的发音标准！

至于提及n和(pinyin：hé)l的混淆，我在这里先阐述一下n和l的发音注意事项：

一，n和l这两个声母都是舌尖中音，但n是鼻音，而l是边音。也就是《娱乐城shì》说这两个声母的发音方法是不一样的。

二，n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻(bí)腔通过。如：“能耐”、“泥泞”的声{练：shēng}母。

三，l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通幸运飞艇路，气(繁体：氣)流振东声带，从舌头两边通过。

最后，我给你个建议，发音标不标准，练习很关键，所以每天多读多练，用录音记录下你的发音《读：yīn》，反复{练：fù}对照，定能成为一个[拼音：gè]北京腔！加油