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大班美术橡皮泥粘贴画教案 大班向日葵超{练:chāo}轻黏土手工教案?

2025-02-06 18:18:38Family

大班向日葵超轻黏土手工教案?材料准备:  黄色橡皮泥、绿色橡皮泥、橘色橡皮泥、牙签。  捏制过程:  1.小朋友现将自己准备好的橡皮泥在手中揉捏一下,让橡皮泥变得柔软,放在塑料袋中保存;  2.小朋友

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大班向日葵超轻黏土手工教案?

材料准备:

  黄色橡皮泥、绿色橡皮泥、橘{拼音:jú}色橡皮泥、牙签。

  幸运飞艇捏制过{练:guò}程:

  澳门新葡京1.小朋友现将自己准备好的橡(读:xiàng)皮泥在手中揉捏一下,让橡皮泥变得柔软,放在塑料袋中保存;

  2.小朋友先取出橘红色的橡皮泥,用手将其捏成圆饼状;

  3.用牙签在圆饼状(繁:狀)的橡皮泥上压出格子状,压的时候,要斜着进行,保持格子状是菱形[读:xíng];

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  4.再取出黄色的橡皮泥,将其分成几个(繁体:個)小部分,分别将其捏成花瓣状;

  5.将绿色的橡皮泥取出来,做出(繁:齣)花杆和叶《繁体:葉》子,注意叶子上面,要用牙签压出纹络(繁体:絡);

  6.将做好的花瓣和叶子捏合在之前做[读:zuò]好(pinyin:hǎo)的圆饼上,一个有意思的向日葵就捏(pinyin:niē)好了。

  制作总结(繁:結):

  通过实际操作,真正《zhèng》认识更多的事物。

小班美术我的家人#28橡皮泥#29教案#28急#21#29怎么写?

活动目标 :   

1、初步熟悉彩泥的性能,并逐步学会(繁:會)团圆、搓长、压扁、粘合等简(繁体:簡)单的技能。

  

2、激发幼儿对泥工活动(繁:動)的兴趣。  活动准备:每人一块垫板、一团橡皮泥,事先准备好《读:hǎo》的魔法口袋及成品橡皮泥。如 糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品

  活动过程 :   1、魔法口袋变变变教师以神秘的魔术师登场,以神秘、夸张的口吻,夸张的动作依次变出糖葫极速赛车/北京赛车芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品,让幼儿观察、讨论。  2、认识彩泥教师提问:这么好看的东西是用什么做的?(幼儿用已《yǐ》有的经验自主讨论)幼儿每人一块彩泥,进行观察、触摸、讨论。(给幼儿足够的空间,尽量让幼儿发现彩泥的特性)请个别幼儿发表意见

  确(繁:確)定幼(yòu)儿的讨论结果,告诉幼儿这种软软的,会变的像面一样的东(繁:東)西就是橡皮泥,也叫彩泥。  

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3、彩泥变皇冠体育变变教师和幼儿一(yī)起玩橡皮泥。  (1)团圆:彩泥变汤圆。  (2)压扁:汤圆变大饼,比一比谁的饼大

  (3)搓长:汤圆变筷子(pinyin:zi),比一比(练:bǐ)谁的筷子长。  (4)让幼儿自己来变一变,说一说变成了什{拼音:shén}么。  

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4、彩泥回家今天,橡皮彩泥和我们一起玩游戏了,真开心呀(pinyin:ya)。彩泥宝开云体育宝累了,我们送它回家吧。  教师引导幼儿检查自己的地面、桌面是否清洁,让幼儿将橡皮泥放进小罐,并放在固定的地方

  活动反[读:fǎn]思:   1.活动导入有趣,吸引了孩子的注意力,激发了幼儿对彩泥的兴趣。  2.在引导孩子认识彩泥《读:ní》的时候,没有向孩子阐释清楚彩泥的性质。  3.在活动中设计了让幼儿自己变彩泥,激发了幼儿的想象力,活动《繁体:動》中,幼儿玩彩泥时,比较专注,捏出了各种各样的造型

通过这次活动,幼儿掌握了捏彩泥的基本技能,获得了发展。活动结[繁:結]束时,幼《yòu》儿很不舍的送(pinyin:sòng)橡皮泥回家。

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