孔子的教育原则？孔子在教学上，强调“学而知之”，提出了因材施教、启发诱导、学思并重、学行兼顾、博约结合、学以致用、以身作则等教育教学原则孔子的教学，具体有什么高明的地方？因材施教，区别化教育，是孔子教育思想中的最为高明之处颜回问仁十三岁拜孔子为师，终生师事之，是孔子最得意的门生颜渊曾问孔子怎样才能做到“仁”，子曰：“克己复礼为仁
孔子的教育原则？
孔子在教学上，强调“学而知之”，提出了因材施教、启发诱导、学思{练：sī}并重、学行兼顾、博约结《繁体：結》合、学[拼音：xué]以致用、以身作则等教育教学原则
孔子的教学，具体有什么高明的地方？
因材施教，区别化教育，是孔子教育思想中的最为高明之处
颜回问仁十三岁拜（读：bài）孔子为师，终生师事之，是孔子最得意的门生
颜渊曾问孔子怎样才能做到“仁”，子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉。”（《论语·颜渊》）
意思就是说，通过自己约束自己的欲望以达到礼的要[pinyin：yào]求就是仁
颜渊继而问到求{读：qiú}仁的具体途径，孔子答到：“非礼勿听，非礼勿听，非礼勿《wù》言，非礼勿动”（同上）
孔子一身追求“克己复礼”，这段对话看得出来，孔子把自己的理想都寄托在颜{练：yán}回身[拼音：shēn]上
子路{拼音：lù}问仁
性情刚直，好勇尚武，曾陵暴过孔子，孔子对(duì)他启发诱导，设礼以教，子路接受孔子的劝导，请（读：qǐng）为弟子，跟随孔子周游列国，做孔子的侍卫
子路(pinyin：lù)问仁于孔子，对于近于武夫的《de》子路，孔子的回答是：“刚、毅、木、讷，近《jìn》仁”（《论语•公冶长》）
意思就是说：你已经[繁：經]差不多是个义士仁人了，差(pinyin：chà)不多就算了，别再执着，否则会丟命的《de》
子贡问(繁体：問)仁
子贡，孔子学生子贡，是儒商鼻祖，善于雄辩，且有干济才，办事通达，曾任鲁国、卫国的丞相娱乐城。还善于经商，是孔子弟子中《zhōng》的首富。
《论语·卫灵公》对于商人一般的子贡，孔子的回答是：“志士仁人，无求生【shē澳门永利ng】以害仁，有杀身以成仁。（《论语·卫灵公》）
意思是在用仁来教导子贡：赚钱不能不仁，有些钱可以不赚，没那么重要，仁义比钱重《zhòng》要，甚至比你{拼音：nǐ}的命都重要
颜回、子路、子贡，都是孔子的得意门生。孔子在“仁”这个问题上对他们分别进行了因材施教
颜回最符合孔子的理想，有希望继承孔子的衣钵，所以传以正道
子路过(繁幸运飞艇体：過)猛，就要求他差不多就算了，过了就会惹祸
子贡过于心机，孔子{练：zi}就用“仁”来要求他坚持原则
一部《论语》，孔子讲“仁”的地方有一百多处，处处澳门博彩不同，有人(练：rén)说等于啥也没说，不知道这就是孔子“因材施教”教育理念的最好证明
澳门巴黎人直到今天（拼音：tiān），你要问教育理念中哪一条最高明，回答还是孔子发明的“因材施教”
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