大班健康教案(pinyin：àn)舌头作用大幼儿园舌头的妙用教案？

幼儿园舌头的妙用教案？活动目标：　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。　　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。　　4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力

幼儿园舌头的妙用教案？

活动目标：

　　1、引导幼儿探索了解人的{拼音：de}舌头、动物舌头的特征及作用。

　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨[读：biàn]熟悉的几种动物舌头。

　　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关【练：guān】爱动物的情感。

　　4、发fā 展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

　　5、初幸运飞艇步了解其(pinyin：qí)特性。

　　活动准备：两杯水、青澳门新葡京蛙图（繁体：圖）片、ppt

　　活动（繁：動）过程：

　　澳门金沙一、了解[pinyin：jiě]人体舌头的功能。

　　1、品一品，尝一尝{练：cháng}。

　　桌上放两杯水，分别是盐水和糖水，让幼儿观察。

　　（1）桌子上有两杯水，你能看出[繁体：齣]它们有什么不一样吗？

　　（2）其实一{读：yī}杯是{拼音：shì}糖水一{pinyin：yī}杯是盐水，你能看出哪杯是盐水哪杯是糖水吗？

　　（3）用什么办法可以知道{拼音：dào}呢？我们的舌头还能分辨什么味道？

　　（4）我们的舌头长什{读：shén}么样？请澳门银河小朋友相互观察一下。（扁扁的、宽宽的、淡红色、均匀小颗粒）

　　2、想一(pinyin：yī)想、说一说。

　　（1）我们的舌头除了能分辨出各gè 种味道，还有什么作用？

　　教师小结：人体（繁：體）的舌头作用真大，不（pinyin：bù）仅能尝出各种味道，还能帮助我们说话、唱歌，舌头还是搅拌机呢，能帮助牙齿（繁体：齒）把食物嚼碎。

　　（2）如果舌头生病了或受伤了，我{练：wǒ}们一定觉得很痛苦，我们应该怎么样保[读：bǎo]护自己的舌头呢（练：ne）？

　　教师小结：我们吃东西不要吃[繁体：喫]太辣、太烫《繁体：燙》或太冷的.东西，也不要吃得太快，以免咬着舌头，保持口腔卫生。

　　二【读：èr】、探讨青蛙舌头的特点及作用。

　　小动物们（繁：們）有舌头吗？人的舌头有很多作用，小动物【拼音：wù】们的舌头也有（练：yǒu）很多作用。

　　1、议一议。今天我们教室还来了一位小动物（青蛙），你{读：nǐ}们知道它的舌头有什么作用吗？（捉虫(繁体：蟲)子）小朋友们，它是怎么用舌头捉害虫的呢？

　　2、看一看。演示青蛙{拼音：wā}捉虫的情景。

　　问：青蛙（练：wā）的舌头有什么特点？

　　青蛙的舌头长在口腔的前端，而舌尖位于咽部，舌上布满了粘液，能很快粘住害虫[繁体：蟲]，将其直接送入咽部而吞入腹中（读：zhōng）。

　　3、学一学。启发幼儿用手部动作边学习xí 青蛙捉虫。

　　三、观察澳门博彩并谈谈其它[繁体：牠]有趣的舌头。

　　1、猜一{pinyin：yī}猜。看图片，启发幼儿讨论。

　　问[繁：問]：这些舌头有什么特征？猜猜他们分别是谁的舌头？

　　2、操作游戏#30"找舌头#30"，让幼儿给动物和相应（繁：應）的舌头连线。

　　3、谈一谈《繁体：談》。观看ppt。

　　（1）啄木鸟的舌头上带钩，能伸进(繁体：進)树皮里勾出害虫。

　　（2）蛇的舌头是裂开的，可以用来捕[读：bǔ]捉外面的气味。

　　（3）老虎的舌头上有很多肉刺，能帮助老虎把骨头上（拼音：shàng）的肉舔干净。

　　（4）炎热的夏天，小狗《拼音：gǒu》的舌头能流出汗水，帮助它散热，可{练：kě}以凉快些。

　　（5）食蚁兽(shòu)的舌头又长又圆，能伸进蚁窝，吃掉白蚁。

　　问：你还知道[读：dào]哪些动物的舌头也很有趣？

　　四、活动(繁：動)结束。

　　人和动物的舌头这么有趣、能干，以后要yào 保护自己的舌头，保护动[繁体：動]物，还要多留心，观察其它动物，去发现一些更有趣的舌头。