小学二年级数学乘法应用题《繁体：題》100题二年级数学乘法应用题的算式要把带名数的写在前面吗？

二年级数学乘法应用题的算式要把带名数的写在前面吗？乘法应用题的算式哪作被乘数，哪个作乘数是有一定要求的。如：有一批苹果有110筐，每筐20斤，一共的多少斤？算式应该是20X110=2200斤，而不是110X20=2200斤

二年级数学乘法应用题的算式要把带名数的写在前面吗？

乘法应用题的算式哪作被乘数，哪个作乘数是有一定要求的。如：有一批苹果有110筐，每筐20斤，一共的多少斤？算式应该是20X110=2200斤，而不是110X20=2200斤。

我就是二年级数学老师。我来分享一下我班里一个孩子做应用题的情况。

眼看期末统测考试就要(pinyin：yào)来临。班里有一个孩子（pinyin：zi）的数学还真令我上火牙疼。这个孩子是连100以内的计[繁：計]算都过不了关。

71_35=（）大多数[繁体：數]孩子口算都能解决掉。这是个退位减法。个位上的1减5不够，要借位，借1顶10，然后在计算。可是这个孩子每每都是个位上如果像这种1减（繁体：減）5不够减的，他都会搞出发明来，掉过来用5减去1等于4。所以结果人家答案就是44

就像这脑筋，你觉得他能读懂[读：dǒng]应用题里面的数量关系吗？

二年级这册数学应用题，新增加的的知识点就是乘法和除法的引（练：yǐn）进。所以应用《读：yòng》题部分除了一两道在一年级基础上学习的100以内的连加、连减、加减混合应《繁体：應》用题，出现多的就是有关于乘法和除法的应用题。

出现错误较多的是除法应用题。举个事例。

题1，就是求4个7是多少？求几（繁体：幾）个几是多少用乘法{读：fǎ}算式[pinyin：shì]。所以这个列式为：7x4或4x7都可以。

题2，就（pinyin：jiù）是把一个数平{拼音：píng}均分成几份，求（练：qiú）每份是多少。用除法。列式为：28÷4=7（人）

题3，就是求一个数里面有几个另一（读：yī）个数。也就是28里面有几个7，有几个7，就可澳门巴黎人以分成几组。这也是用除法算式。列式为：28÷7=4（组）

二年级还引进了倍数概念。有两种《繁体：種》题型。

求一个数的几倍是多少，也就是求(qiú)几澳门巴黎人个几是多少，还是用乘法。

求一个数是另一个数的几倍{读：bèi}？用除法计算。

澳门博彩可是我班里的孩子，这样的《读：de》题，统统写成乘法。

读不懂题意，理不清楚里面的数量关系。把(pinyin：bǎ)知识学的非常死。学了乘法就都用乘法，教一个除法，换一个乘法应用题，他《tā》还用除法。

天天怄的我想吐血。这样的孩子没有啥好办法。只有边（繁体：邊）练题，边(繁体：邊)总结。教会他看到题以后怎么去思考最终怎么解决掉这[繁体：這]道题。

从量[读：liàng]变到质变吧！量是有了，却没有质的飞跃，最多是有点小开《繁体：開》窍。今天《tiān》考试又出现了错误。

第一{读：yī}小题。正好买的是[pinyin：shì]蛋糕。买了7个。可是下面的算式就楞给你《nǐ》写成7x7=49（个）

到现在我还气的[拼澳门银河音：de]心脏疼呢。

题主问的上二年级不会做应用题咋办。我真的没有【读：yǒu】更好的办（繁体：辦）法。掰烂揉碎，讲（繁：講）的别的孩子都不愿意听了，他还是学不会。我也有点崩溃。

现{练：xiàn}在我作为老师，我想问问各位网友朋友们，你们有啥高明澳门博彩的方法吗？交流下好不？期待友友们留言，帮助一下像这样的学困生们。