幼儿园托班儿歌教《jiào》案拍皮球 幼儿园托班户外活动？

幼儿园托班户外活动？游戏：快乐的皮球 目的： 1． 以肢体动作来表现皮球弹跳的特性 2． 能够根据信号作出反应 过程： —：请看我来拍皮球。我先轻轻拍，然后用力拍。 儿童观察排球的力度和“球”弹跳时的高度

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1世界杯． 以肢体动作来表现[繁体：現]皮球弹跳的特性

2． 能够根据信号作出反应 过程： —：请看我来拍皮球。我先轻轻拍，然后用力拍。 儿童观察排球的力度和“球”弹跳时的高度。 —：轻轻拍时球弹得低，用力拍时球跳得高

—：你们做我的小皮球吧。 教师边讲解边做手势，什么时候孩子跳得高什么时候跳得低。 儿歌：我们都是小皮球，拍一拍澳门新葡京，跳一跳。拍得轻（繁体：輕），跳得低

拍的重，跳得高。 跳跳跳，跳跳跳，真是快乐的小皮球。 幼儿跟念，并（繁：並）跳跃[繁：躍]动作。 请一对幼儿做拍球人和小皮球，先请2-3对示范，最(pinyin：zuì)后所有幼儿自由结伴，游戏结束

怎么教幼儿园中班小孩子拍皮球，快要气死了，球拍不来，只有我家娃拍不来吗？

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1澳门巴黎人． 以肢体动(繁体：動)作来表现皮球弹跳的特性

2． 能够(繁体：夠)根据信号作出反应 过程： —：请看我来拍皮球。我先轻轻拍，然后用力拍。 儿童观察排球的力度和“球”弹跳时的高度。 —：轻轻拍时球弹得低，用力拍时球跳得高《gāo》

—：你们做我《wǒ》的小皮球吧。 教师边讲世界杯解边做手势，什么时候孩子跳得高什么时候跳得低。 儿歌：我们都是小皮球，拍一拍，跳一跳。拍得轻，跳得低

拍的重，澳门威尼斯人跳得高。 跳跳[pinyin：tiào]跳，跳跳跳，真是快乐的小皮球。 幼儿跟念，并跳跃动作。 请一对幼儿做拍球人和小皮球，先请2-3对示范，最后所有幼儿自由结伴，游戏结束

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