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适合幼儿园幼儿自主游戏户外低结构材料有哪些?
幼儿园室外体育游戏投放材料有户外体育区域活动中材料色彩鲜艳、器材新颖或有声响,都能极大的吸引幼儿的注意力,他们会来尝试一番,仔细琢磨这些器材的玩法活动中,将幼儿发展所需的基本动作在有限的环境中呈现,教师所提供的材料能让幼儿自由选择,提供不同层次的材料,幼儿可以自由选择玩伴和活动内容。使活动场地澳门巴黎人和材料具有开放性[读:xìng]。
如澳门新葡京果活动材料具有可变性{拼音:xìng},那么幼儿在活动中的兴趣就会增加,在活动的过程中幼儿会不断变化玩法。
如:跳圈、走梅花桩等,当幼儿(ér)玩了好几次后(繁:後),他们会改变(繁:變)材料的用途,把两只手臂和头伸入圈内当成小乌龟;幼儿还会把梅花桩重新组合,使之呈现出新的活动方式,既提高了活动的难度,又能重新激起幼儿玩的兴趣和再探索的愿望。
如何有效指导幼儿户外自主游戏?
看到题主的问题,我首先考虑的是提问者的角色:是幼儿园老师?还是孩子家长呢?角[读:jiǎo]色不同,户外游戏(繁体:戲)指导的方法就有区别。我就从两种《繁体:種》角色或身份来回答你的问题。
一、幼儿园开云体育教师有效指导孩子户(繁:戶)外游戏的方法。
游戏是幼儿的主导活动,也是孩子们最喜欢的活动。户外活动(读:dòng)是孩子游戏活动的形式之一,又分为集体活动和自由活动两种[繁体:種]。
集体活动多数是老师组织的体育游戏,如《老鹰捉小鸡》,《蜈蚣竞走》等。
自由活动主要是指幼儿在老师的监护下自主选(繁:選)择玩大型玩具,如:滑幸运飞艇梯、转椅、攀登架、跳跳床等,也可以玩沙包、飞碟、羊角球、跳绳等。
幼儿{练:ér}园户外活动时,老师有效的指导方法是:
1、介绍玩法和游戏规则。不管是集体(繁:體)活动还是自由活动,都有一定的玩法和规则,开始活动前,老师一定要给孩子讲明白这种游戏怎样玩?有什么(读:me)规则必须遵守等。
2、强调注意事项。这一点很重要,任何户外(拼音:wài)活动前,老师首先{读:xiān}强调的是注意安全;其次是遵守游戏规则;再就是遵守纪律。
3、组织幼儿开始游戏【练:xì】活动。教师参与到活动中{练:zhōng},可以是共同游戏,也可以是帮助指导。
4、活动结束时(繁体:時),就本次活动小结、讲评,对孩子的表现及时给予鼓励。
二、家长有效指导孩子户外活动的方(练:fāng)法。
家庭户外活动是孩子最开心的活动,能和爸爸(bà)妈妈一起到户外,到dào 大自然中去玩,是孩子们非常渴望的。家长应该多抽时间陪孩子进行户外活动。具体指导方法(练:fǎ):
1、选择适合《繁体:閤》的活动内容。一定要征得孩子的意见,调动孩子的积极性。
2、给孩子的穿着一定要宽松舒适[繁:適]。
3、选择适合孩子的活动[繁体:動]器械。
4、和孩子一起活动(繁:動),或者给孩子找到几个游戏伙伴。
5、对孩子在活动中的表现及时鼓(练:gǔ)励,让孩子有成就感。
总之,多和澳门巴黎人孩子进行户外活动,有利于孩(pinyin:hái)子的身心健康发展,是值得大力推广的。
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