中（读：zhōng）班数学小动物聚餐中班数学《小动物住哪里》教案设计？

中班数学《小动物住哪里》教案设计？中班数学教案：小动物住哪里1、能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。2、能从不同方向#28从左到右、从上到下#29确定物体排列顺序。3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯

中班数学《小动物住哪里》教案设计？

中班数学教案：小动物住哪里

1、能用点数（繁体：數）的方法确定物体的排列顺序，会排出《繁体：齣》5以内自然数列，并能正确（繁：確）运用序数词。

2、能从不同方向#28从左到右、从上到下#29确定物体排列顺序。

3、培养完整的口语表达能力和按(àn)要求操作的良好习惯。

活动准（读：zhǔn）备

1、火车图片、火车音乐，1~5数字卡两套，动物贴饰:小兔、小猪、熊、青蛙、猫各两套#28其中一套小动物{读：wù}身上编上1~5序号#29，楼房《fáng》挂图#28窗户立体设计可开合#29。

2、操作卡#28树、苹果、蛋糕图澳门永利形各一排{拼音：pái}，每排数量均为5#29，蜡笔。

活{读：huó}动过程

一、游戏:小动物坐[读：zuò]火车

1、伴随火车开动的音乐，出示火车图片，提问:什{shén}么开来了?

火车有几节(繁：節)?#28幼儿用点数的方法确定火车节数#29

谁来用数字表示第一、第二、第三、第四、第五[读：wǔ]节车厢呢?

引导幼儿观察火车头，从左到右贴澳门巴黎人（繁体：貼）数字卡。

2、今天小动物们要坐火车回家去，火车开云体育就要开了，它们却不知道自己该上哪节车厢，我们来帮帮它们好吗?#28出示小（读：xiǎo）兔图片#29

小兔的车票上有数字几?它（繁：牠）应该上第几节车厢呢?

#28请幼儿操作。用同[繁体：衕]样的方法依次送小猪、熊、青蛙澳门新葡京、猫上火车。音乐起火车开动，收好图片。#29

二、游戏:小动（繁：動）物住哪里

1、小动物回到了[繁体：瞭]自己的家里，看看（拼音：kàn）它们住的房子有几层呢?#28出示房子挂图#29

谁来用数字表示一层、二层、三层、四层(繁：層)、五层(繁体：層)楼呢?引导幼儿从下到上贴数字卡。

2、每层楼住着谁呢?老师依次打开窗户，幼（练：yòu）儿说出xx小动物住在第几层（读：céng）楼(繁：樓)上。

3、我们请小动物【读：wù】下楼来玩好吗?我们先到第几层楼请谁?又到第几层楼请谁?

幼(pinyin：yòu)儿说出序数词，依次请所有动物下楼。

4、老师将小动物排成一排，请幼儿说出:谁排第一、第二《èr》?

交换小动物位置，再说说各《读：gè》个动物排第几。

三、图澳门金沙(繁体：圖)卡操作

请幼儿取出操作卡，老师逐一提（拼音：tí）出要求:

请给第三棵树涂色，请给第一{读：yī}、第四个苹果涂（繁：塗）色，请给第二、第五《wǔ》块蛋糕涂色。