二年级孩子写作业拖拉，上语文不认真听课，该怎么办？我教的就是二年级，现在以我的经验来谈谈这个问题。1、老师要明确收作业的时间，对作业中的难题要适当讲解，减轻后进生的压力，以保证他们能及时完成作业。2、对上课不认真听讲的学生，老师要把课堂停下来，盯着他看上几秒钟，此时全班都会看着他，给学生适当的心理压力，会让他认真听讲
二年级孩子写作业拖拉，上语文不认真听课，该怎么办？
我教的就是二年级，现在以我的经验来谈谈这个问题。1、老师要明确收作业的时间（繁：間），对作业中的难题（繁：題）要适当讲解，减轻后进生(shēng)的压力，以保证他们能及时完成作业。
2、对上课不认真听讲的学生，老师要把课(繁：課)堂停下来，盯着他看上几秒钟，此时全班都（读：dōu）会看着他，给（繁：給）学生适当的心理压力，会让他认真听讲。
二年级孩子语文跟不上，补课有用吗？
二年级孩子语文跟不上，语文基础差，补课还是有作用的。1.补课肯定有作用。题主说孩子语文成绩差，跟不上，那数学可能很好。一般来说，数(繁体：數)学成绩好的孩子，智力都很好。只是语文基础知识娱乐城不牢固而已，这样的孩子，补课是有作用的
如果是语文成绩较好，数学成绩差{读：chà}，说明孩子的智力不是很好，补习起来有一定的难度。孩子上幼儿园就是玩的，突然上一年级，也没有当一回事，一不留神，一年过去了，基础也没有打好。不管是家长给孩子补习功课，还是（拼音：shì）请老师补课，只要补，就有作用（拼音：yòng）；只要补，就有效果。
2.从汉语拼音补起。汉语拼音是学习汉字的基jī 础，汉语拼音学好了，汉字就会拼读了。孩子二年级语文跟不上，是一年级没有学好(hǎo)，应该从汉语拼音开始补起。声母表，韵母表，汉语拼音二拼法，三拼法，汉语拼音四（练：sì）声，汉语拼音整体认读音节等
在补习汉语拼音澳门银河时（繁体：時），也可教孩子一些汉语拼音的儿歌，以激发孩子学习汉语拼音的兴趣。
3.字词补习是重点。孩子上了二年级，汉语拼音补习会了，汉字会拼澳门永利读了，但是还要理解字义，还要会（繁：會）书写。字词教学是重点。让孩子了解汉字的构造，对孩子学习汉字很有帮助
汉(繁体：漢)字的造字方法有四种：象形、指事、会意、形声。象形字，是一种依样画葫芦的造字方法，如：大{读：dà}、日、月、水、火等。象形字好像一幅画。指事字，就是用象征性符号或在图形上加上指示性符号来表示意义的造字方法
如：上、下、刃【拼音：rèn】、甘等。“刀”字撇上加一点，表示刀（拼音：dāo）口，就是“刃”字。会意字，就是把两个或两个以上的字，按意义合起来表示一个新的意义，如：看、尘、歪等。把手放在眼上，就是“看”
形声字，是由形旁和声旁合成的字，这类字所占比例最大，占整个汉字90直播吧%以上。声旁表示读音，但由于经过了几千年的变化，有些汉字的读音也发生了变化，这也不足为怪。形旁表示汉字的意思。如：泼、拨，也可结合形（pinyin：xíng）旁、声旁理解字义
“泼”字，就是把“水”“发”出去，“拨”字就是用“手”“发”出去。这样既理解了字义，又认清了字形。有时也可以通过猜字谜的方法来认字，如“戴”字，谜面为：土字头，田字腰，共产党扛大戈。用猜字谜的办法，孩子很容易就记住了字形
孩hái 子理解了字义，认清了字形，写起来就容易了。
另外，澳门银河还要给孩子补习《繁体：習》读书、写话。
给孩子补习功{gōng}课，要从基础(繁：礎)补起，从重点补起，一步一个脚印，一定能受到良好的效果。
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