小班科学课糖果的种类教案中班科学公开课教案糖怎么不见了（繁体：瞭）？

中班科学公开课教案糖怎么不见了？活动目标：1、让小朋友对溶解的现象有个了解，对不容易溶解和比较容易溶解的物体有个认识。2、让孩子对溶解的现象产生兴趣和好奇心。活动准备：物质准备：杯子、温水、奶粉、沙子、饮料、勺子、米、果汁粉、盐、糖、幼儿记录表

中班科学公开课教案糖怎么不见了？

活动目标：

1、让小朋友对溶解的现象有个了解【读：jiě】，对不容易《读：yì》溶解[读：jiě]和比较容易溶解的物体有个认识。

2、让孩子对溶解的现象产（繁：產）生兴趣和好奇心。

活动[繁体：動]准备：

物质（繁：質）准备：杯子、温水、奶粉、沙子、饮料、勺【读：sháo】子、米、果汁粉、盐、糖、幼儿记录表(繁体：錶)。

活开云体育动（繁：動）过程：

一、游戏激发产生兴趣。

引导语：今天老师带（繁：帶）来了一些饮（繁：飲）料，请小朋友们尝（繁体：嘗）一尝，再告诉你的号朋友，你尝到的是什么味道的。

引导小朋友说出并能感受饮料（读：liào）的味道。

引导语：你喝到的饮料是水面味道的？（甜的。娱乐城）为什《shén》么？（因为里面有糖。）那你有没有在里面看到糖呢？糖到哪里去了？

二、示范操（拼音：cāo）作，展现溶解现象。

实验一：糖的（拼音：de）溶解。

边讲解边示范操作：舀一勺糖放入水中，看，看糖到哪里去了？现（繁：現）在老师用（读：yòng）勺子来搅拌一下小朋友看到糖到哪里去了(繁：瞭)吗？它躲到水里去了！

实验二{读世界杯：èr}：盐的溶解

鼓励幼儿上前操作：这里还有盐，你们谁来试一试，看看《读：kàn》盐（繁：鹽）会不会躲到水里？

小结：糖和盐通过搅拌{读：bàn}溶解到水里了。

三、组织探索实验，比较易溶解和不bù 易溶解的物体。

澳门威尼斯人介绍（繁体：紹）材料，提出操作要求。

引导语：桌上有（pinyin：yǒu）杯子、勺子、温水、以及米、奶粉、果汁粉、沙子。请[繁：請]你们分别将米、奶粉、果汁粉、沙子放到杯子里，用勺子来搅拌一下，看看哪些东西会像糖一样溶解，哪些东西不会溶解，并把做的实验结果记录下来。在可以溶解的东西下面打钩，不可以溶解的东西下面画圈。

组{繁：組}织幼儿动手实验。

提(pinyin：tí)醒幼儿注意在实验中观察将果澳门伦敦人汁粉、米、沙子、奶粉放到水中有什么变化。

展示幼儿记录表，分{拼音：fēn}享交流实验结果。

四【练：sì】、结束活动

引导语[繁：語]：溶解现象在我们日常生活中随处可见，但是有些东西可以溶解，有些东西是不【练：bù】可以溶解的，宝宝们可以在家和爸爸妈妈一同感受和观察不同东西的溶解情况，然后再来告诉我们其他好朋友，好不好呀？