大班科学教案:怎样让纸飞起来？目标：1、提高幼儿的合作、探究的能力。 2、能根据简单的图示折叠纸飞机。 3、观察纸飞机的飞行状况，能在比较中尝试改进纸飞机。 准备：长方形纸若干，两种飞机折法的图示。 过程：一、让纸飞起来 1、教师出示一张白纸说：“小朋友，老师手里有一张白纸，你有什么办法让它飞起来？” 2、幼儿说说让纸飞起来的办法
大班科学教案:怎样让纸飞起来？
目标：1、提高幼儿的合作、探究的能力。2、能根据简单的图示折叠纸飞机（繁体：機）。
3、观察纸飞机的飞行状况，能在比较中尝试改进纸（繁：紙）飞机。
准(zhǔn皇冠体育)备：长方形纸若干，两种飞机折法的图示。
幸运飞艇过程：一、让纸飞起{练：qǐ}来
1、教师出示一yī 张白纸说：“小朋友，老师手(shǒu)里有一张白纸，你有什么（繁：麼）办法让它飞起来？”
2、幼儿说说让纸飞起来的《de》办法。
3、根据幼儿的提议，教师提问：“你们谁会折飞机？请举手。”（让会（读：huì）折（繁：摺）的小xiǎo 朋友先折）
4、视幼儿情况再提问：“那不会折的小朋友怎么办？”（幼儿互想办法（pinyin：fǎ））
5、今天，老师也会你们准备了两种折飞机的办法。（出示两《繁体：兩》种图示）
二、折纸极速赛车/北京赛车（繁体：紙）飞机
1、教师讲解图示：“小朋友，你们看到了每张图示上的数字了吗？有谁知(pinyin：zhī)道这些数字是表示什么意开云体育思？（请幼儿回答）教师按图示的顺序帮助幼儿理解图示方法。
2、 幼儿每人取一张长方形纸，折叠纸飞机。（提示幼儿（繁：兒）可以在老师准备的图示中任[读：rèn]选一种）
3、给自己的纸飞机取个名{读：míng}字。
三《sān》、试飞纸飞机
1、带(繁体：帶)幼儿到户外场地。
2、幼儿自由试飞纸飞机。（引导（繁：導）幼儿(ér)观察自己飞机的飞行状况和别的小朋友[读：yǒu]的飞机有什么不同）
3、飞(繁体：飛)行比赛。将幼儿分成男女两组，按教师指[读：zhǐ]示站到起飞线的后面，比比谁的飞《繁体：飛》机飞得远。
4、 将自己的飞机进行调整，然后再次比赛，比较一{拼音：yī}下改进后（繁：後）的飞机有【读：yǒu】什么变化。
四（练：sì）、交流
1、讨论：为什么有的小朋友的飞机飞得澳门新葡京远？而有的小朋友的飞机飞不远？（需将（读：jiāng）机头折得尖，机翼展得平整）
2、幼儿携带自己的纸飞机回活动室，停放在指定的区域，表示飞回机场。
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