有关心理健康教案小班小班心里健康活动《我上幼儿园》详写[拼音：xiě]教案？

小班心里健康活动《我上幼儿园》详写教案？小班社会教案《我上幼儿园》“一课三论”第三论教师：屈老师活动目标 1、了解熟悉幼儿园的一日活动环节。2、能和老师、同伴一起愉快地游戏。3、体验幼儿园生活的快乐，愿意开开心心地上幼儿园

小班心里健康活动《我上幼儿园》详写教案？

小班社会教案《我上幼儿园》“一课三论”第三论教师：屈老师活动目标 1、了解熟悉幼儿园的一日活动环节。

2、能和老师、同伴一起愉快地(pinyin：dì)游戏。

3、体验[繁体：驗]幼儿园生活的快乐，愿意开开心心地上幼儿园。

活动准备： Ppt、各种游戏材料活动过程：一（练：yī）、导入{拼音：rù} 1、教师和幼儿共同演唱《我爱我的幼儿园》，边唱边走进教室（pinyin：shì）。

2、教师：刚才我们唱了小朋友们在幼儿园里做什么呀？（动作提示：唱歌、跳舞）二(pinyin：èr)、了解幼儿园一日《rì》生活的各个环节 1、教师：我们在幼儿园里除了唱歌、跳舞还做哪些事情？（幼儿每说出一点，教师就出示一张图片） 2、师幼共同小结一日生活的各个环节（1）教师：早上，小朋友们开开心心地来到幼儿园。

老师和小朋友打招呼#30澳门银河"小朋友早！#30"你们应该怎么说呀？（2）我们和好朋友一起玩什么？（搭积木）（3）然后我们就排排队去做操[拼音：cāo]啦。

（动作参与）教师：我们一起学一学排排队的样子，哦，我们小朋友的队伍真整齐（4）教师：做完操回到教室我们做什么？（喝牛奶）（5）教师：喝完有营养的牛奶呀，我们小朋友就要和老师还有其他小朋友一起学本领、做游戏啦。

教师：有哪些好玩的游戏呢世界杯？先请小朋友来说一{练：yī}说。

我们澳门金沙一起(qǐ)来看一看。

（教师出示澳门银河图片，幼儿说出游戏活动的名称）教师带领幼儿玩手指游戏《爱（读：ài）的可乐》（6）教师：游戏结束了，吃饭的时间到了。

这个时候我们小朋友《yǒu》做什么呀？（7）这就(pinyin：jiù)是小朋友们在幼儿园[繁：園]一天的生活。