幼儿园认识数字123教案幼儿园认识数字11至20教案[拼音：àn]？

幼儿园认识数字11至20教案？一、教学目标（一）知识与技能认识11～20各数，能正确数出数量在11～20之间的物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。（二）过程与方法借助实物、小棒、直尺等直观素材，充分经历数数的过程，认识数的组成、数序并感受数的大小关系

幼儿园认识数字11至20教案？

一、教学目标

（一）知识与技[读：jì]能

认（繁：認）识(繁体：識)11～20各数，能正确数出数量在11～20之间的物体的个数，知【读：zhī】道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。

（二）过（繁：過）程与方法

借助实物、小棒、直尺等直观素材[pinyin：cái]，充分经历数数的过(繁体：過)程，认识数的组成、数序并感受数的大{拼音：dà}小关系。

（三《开云体育sān》）情感态度和价值观

在活动中体会数学与实际生活的联系，激发学生学习数学的澳门银河兴（读：xìng）趣。

二、目《读：mù》标分析

本课教学目标是学生在认识了1～1011～20各数，基本建立了数数的方法，并在生活中接触过比10大的数的基础上，通过观察、动手操作等活动进一步认识各数的读法及组成。

三、教学重世界杯{练：zhòng}难点

1教【读：jiào】学重点：认识11～20各{拼音：gè}数，能准确数数、读数，掌握20以内数（繁：數）的顺序并能比较数的大小。教学难点是理解11～20各数是由个十和几个一组成的。

教学难点：11～20各数的组成，由以“一{读：yī}”为计数单位，到以“十”和“一”为（繁：爲）计数单位的连用，是学生认知上的飞跃，也是《shì》学生认知的难点。

四、教{读：jiào}学准备

课件澳门银河[拼音：jiàn]、集星卡、小棒等。

五（pinyin：wǔ）、教学过程

（一）借助生活，引(pinyin：yǐn)出新知

1．学生数《繁体：數》出自己开学以来获得“学习星”的数量。

2．指名汇报，教师利用板书简单记录（繁：錄）学生汇报的数（8，17，11，20……）。

3．揭示课题。生活中经常会遇到比澳门金沙10大的数，今(jīn)天就来认识这样的数。

【设计意图】从学生实际生活入手，利用已有的数数经验引出课题，让学生真切感到数[繁体：數]学与实际生活{拼音：huó}联系密切。