幼儿园小班儿歌与国学教案 父母把孩子送去国学幼儿园好吗？幼儿园是《shì》怎样开展国学教育的？

父母把孩子送去国学幼儿园好吗？幼儿园是怎样开展国学教育的？没有什么用的，人不到30岁难以展开自己的思想。儿童的大脑还未发育，怎么能学得来国学的东西呢？若是从小教育，无非就是死记硬背，但是四年级之前的孩子连死记硬背也不可能背下来古文那种东西的

父母把孩子送去国学幼儿园好吗？幼儿园是怎样开展国学教育的？

那个年龄的孩子就是让他好好的玩，学什么都是对天性（读：xìng）的一种折磨。

小班幼儿文学活动教案儿歌？

活动目标(繁体：標)：

1、观（繁体：觀）察梨子、苹果等水澳门新葡京果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆《繁体：膽》发言的习惯，学说普通话。

活动{练：dòng}准备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面[繁体：麪]没涂色，反（拼音：fǎn）面涂有颜色#29。

2、水果挂饰（繁：飾）#28梨子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。

活动（繁：動）过程

一、导入#30"今天呀，我们班来(繁：來)了几位小客人（拼音：rén）。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼儿说出是什么水果。

2、#30"仔细看看，它们有颜色吗?#30"#28没有(pinyin：yǒu)#29

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说shuō 对了，老师则[繁体：則]将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用《yòng》同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水{拼音：shuǐ}果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿（繁体：兒）歌《水果歌》

老师告诉幼儿要根据水果的颜(繁：顏)色来编儿歌。

1、给{繁：給}苹果编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和（练：hé）小朋友编的一句连起来(繁：來)，儿歌就（读：jiù）编好了。

2、给梨子编[繁体：編]。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨（读：lí）子梨子黄黄的。#30"

3、给葡萄编（繁体：編）。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼澳门威尼斯人儿编第一句：什么水果紫紫的（de）?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编《繁体：編》的儿歌连起来念一遍。

什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄《极速赛车/北京赛车繁体：黃》的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编《繁体：編》的儿歌真好听。现在我[读：wǒ]们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜《读：guā》绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连澳门新葡京起来念一遍[拼音：biàn]。

7、集体再念一遍，可边念（繁：唸）边动作。

三、游戏：水果歌《gē》。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹（繁：蘋）果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它(tā)挂饰的幼儿则不可以（练：yǐ）站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念【练：niàn】给爸爸妈妈听。

区（繁：區）域设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水{读：shuǐ}果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认(繁：認)识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成（读：chéng）功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿歌（拼音：gē）

水果[读：guǒ]歌

什么水果红【繁体：紅】红的?

苹果苹果红红的de 。

什么水果幸运飞艇（拼音：guǒ）黄黄的?

梨子梨子[读：zi]黄黄的。

什么（繁体：麼）水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的。

什么水果绿绿的(de)?

西瓜西瓜绿绿的{de}。

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