中班建构游戏《我喜欢的小动物》怎么上?有教案吗？1．教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。 2．提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮
中班建构游戏《我喜欢的小动物》怎么上?有教案吗？
1．教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。
2．提高幼儿参娱乐城与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。 3．教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守游戏规则 【活动准备】 1．背景图（画有草地、蓝天、白天） 2．教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。 3．汽车挂件1个， www.jy135.com汽车方向盘1个。 4．小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与《繁体：與》幼儿人数相等
幼儿园中班游戏教案？
活动目标：1.对玩圈感兴趣，尝试使用多种方（练：fāng）法玩圈。
2.练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力《lì》。
活动准备（繁体：備）：
1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡【练：héng】木四条、小椅子两把、纸箱一个。
2.欢(huān)快的背景音乐磁带。
活(huó)动过程：
1.准备活动：师幼共同（读：tóng）做圈操。
师幼每人一个圈，引{拼音：yǐn}导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关节。
澳门金沙2.指导幼儿玩《繁：翫》圈。
（1）请幼儿自由(pinyin：yóu)玩圈。
请幼儿说一说师怎样玩(繁体：翫)圈的？并演示玩法。
（2）鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导[繁体：導]幼儿相互学习。
（3）引导幼儿合作玩圈[读：quān]。
3.组织幼儿玩“运粮食”的{读：de}游戏。
玩法：各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过“山洞”，跳过“小土坑”，走过“小桥”，将手中的(pinyin：de)“粮食”（沙包）送到“粮仓”，然后跑回起点。（情景：用两把小椅子辅助将圈立起来——山洞，两个圈紧挨着（读：zhe）依次摆好——小土坑，平衡木——小桥（繁体：橋），纸箱——粮仓。）
4.提醒幼儿听音乐做（pinyin：zuò）放松运动。
活动延伸(pinyin：shēn)：
鼓励幼儿继续探索圈的各《gè》种玩法。附玩圈法：
1.滚圈：将圈向前推[读：tuī]出去再捡回来。
幸运飞艇2.跳圈：将圈平放在地上，从圈里跳进跳[拼音：tiào]出。
3.转圈quān ：幼儿用手转圈，使其原地旋转。
亚博体育4.套圈：从{练：cóng}头套入脚下取出或从脚套入头上取出。
意图(繁：圖)：
为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具，让幼儿（繁：兒）在欢快的游戏中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的【读：de】基本原则。为此，我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩{拼音：hái}子们一起玩耍游戏，在玩中学会并锻炼了基本的技能。
活动（繁：動）目标：
1.对玩圈感兴趣，尝试使用多种方[pinyin：fāng]法玩圈。
2.练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作（练：zuò）能力。
活动[繁：動]准备：
1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把《bǎ》、纸箱一个。
2.欢快[读：kuài]的背景音乐磁带。
活动[繁体：動]过程：
极速赛车/北京赛车 1.准备(繁体：備)活动：师幼共同做圈操。
师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关节。
2.指导幼{读：yòu}儿玩圈。
（1）请幼儿{练：ér}自由玩圈。
请幼儿说一说师(繁体：師)怎样玩圈的？并演示玩法。
（2）鼓励幼儿探索圈【读：quān】的多种玩法，引导幼儿相互学习。
（3）引导幼儿合《繁体：閤》作玩圈。
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