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大班《bān》数学教案:算式接龙 看图列算数,要过程?

2025-03-26 09:16:11Family

看图列算数,要过程?幼儿园大班数学教案:看图列算式目标:1. 学习看图描述情节、数量关系及得数,初步掌握应用。2. 理解加法交换率与加减的互逆关系。准备:图片、算式卡片。《幼儿画册》(第三册P.55)过程:1. 引导幼儿看图并说出图意及数量关系

看图列算数,要过程?

幼儿园大班数学教案:看图列算式目标:

1. 学习看图描述情节、数量关系及得数,初步掌[pinyin:zhǎng]握应用。

2澳门新葡京. 理解加法交换率与加减的互逆关系。准备:图片、算式[拼音:shì]卡片。《幼儿画册》(第三册P.55)过程:1. 引导幼儿看图并说出图意及数量关系。出示图片1,提问:原来池塘里有几只青蛙?又来了几只?这幅图的问题可以用加法算呢?还是减法

怎么列(liè)式?2澳门威尼斯人. 用相同方法引导幼儿学习看图片并说出数量关系。

3. 让幼儿自由结[繁体:結]伴选图,相互说题意并列算式。教师指导不会提出问题的幼儿,先让他们和老师一起说题意提问题,帮助他们掌握应用题的句式结构,而后逐步让他们自己掌握(pinyin:wò)学着自己编应用题。

4. 分组操作。(1)看图列算式(见《幼儿画册》)。鼓励幼儿《繁:兒》看清图意。(2幸运飞艇)三个数摆算式,提醒幼儿摆一道,记一记,读一读

(3)算式接龙{练:lóng},将得数接在后面。

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