叼着肉的狗大班语音教案衔肉的狗寓言故{练：gù}事有哪些好句子？

衔肉的狗寓言故事有哪些好句子？狗叼着肉渡过一条河。他看见水中自己的倒影，还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。想到这里，他决定要去抢那块更大的肉。于是，他扑到水中抢那块更大的。结果，他两块肉都没得到，水中那块本来就不存在，原有那块又被河水冲走了

衔肉的狗寓言故事有哪些好句子？

狗叼着[读：zhe]肉渡过一条河。他看见水中自己的倒影，还以为是另一条狗叼着一块更《读：gèng》大的肉。想到这里，他决定要去【读：qù】抢那块更大的肉

于是，他扑到水中抢那块更大的。结果，他两块肉都没得到，水中《zhōng》那块本来就不存在，原有那块又{拼音：yòu}被河水冲走了。

这故事适用于贪婪的（拼音：de）人。

活动目标：

1、能理解《拼音：jiě》诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。

2、能完{wán}整的语句表达自己对祖国的认识。

3、热爱家乡，热爱祖国，体验成长的【读：de】快乐。

4、能简（繁：簡）单复述诗歌。

5、鼓励幼儿大胆（繁体：极速赛车/北京赛车膽）的猜猜、讲讲、动动。

活动（繁：動）重难点：

能理澳门新葡京解诗歌内容，看图标有感情地朗（读：lǎng）诵诗歌。

能完整的语句表达（繁：達）自己对祖国的认识。

活【拼音：huó】动准备：

1、物质准备图标：#30"我最爱（繁：愛）祖国#30"的配套挂图。

2、经验准备知道自己先上的小班，再升入中班，最后是大班；知道祖国的国旗和国歌。

活（练：huó）动过程：

一、以谈话的【练：de】形式导入活

1、师：#30"你（练：nǐ）们现在上什么班？#30"教师出示图标#30"大#30"同（繁：衕）样出（繁体：齣）示图标#30"中#30"#30"小#30"

2、师：从小到大，你(nǐ)最爱谁？

3、师：你喜{拼音：xǐ}欢什么？

二、幸运飞艇初步了解诗歌内{练：nèi}容。

第一[读：yī]遍师：老师还认识一个（繁：個）和你们一样大的小朋友，让我们来看看这个(gè)小朋友他最爱谁？最喜欢什么？

你们觉得他[读：tā]最爱谁？最喜欢什么？

师：他想【读：xiǎng】的是不是和你猜的一样呢？我们来听听他是怎么说[繁体：說]的.#28师讲述儿歌#29问：你听到了什么？

第二遍师：那nà 爸爸妈妈还有老师问了我什么？我又是怎么回答的？我们[繁体：們]再来听一遍。

问：小班的时候，妈妈问了我什么？我又是（读：shì）怎么说的？中班的时候，爸爸问了我什么？我又是【拼音：shì】怎么说的？现在我上大班了，又是怎么回答的？

小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好{读：hǎo}听的儿歌。名字[pinyin：zì]叫《我最爱（繁：愛）祖国》

#30"你们《繁体：們》听到了什么？#30"

三、教师有感情地朗诵诗歌分段{拼音：duàn}出示图标。

第一段，妈[繁体：媽]妈问了我什么？

第二段，爸爸问了我什{练：shén}么？

第三段，现在我上(shà皇冠体育ng)大班了，是怎么回答的？

四、边看图标开云体育边(繁体：邊)有感情地朗诵诗歌。

五(pinyin：wǔ)、幼儿分角色朗诵。

师：这首诗歌可以分成几段？你是用yòng 什么方法分的？

你最喜欢哪段？为(繁体：爲)什么？

活动反思《读：sī》：

一{yī}直以来我都是带的中小班，这次带了大班又要上教研课，心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会(繁：會)出现，担心时间把握不好。