幼儿园四分音符中班教案？四分音符和八分音符 教学目标： 学习、认识音符，区分音的高低，识别并掌握四分音符、八分音符。 重点难点： 音符、八分音符的节奏。 教学过程： 导入新课：同学们，大家知道我们经常听到的美妙动听的音乐史怎么形成的吗？其实就是七个简单的音符相互组合而成一曲又一曲难忘的旋律
幼儿园四分音符中班教案？
四分音符和八分音符教学目标[繁体：標]：
学习、认识音符，区分音的高低，识（繁体：識）别并掌握四分音符、八分音符。
重点难点[繁：點]：
音符、八分音{拼音：yīn}符的节奏。
教学（繁：學）过程：
导入新课：同学们，大家知道我们经常听到的美妙动听的《de》音乐史怎么形成的吗？其实就是七个简单的音符相互组合而成一曲又（读：yòu）一曲难忘的旋律。那么让我们首先认识这七个(繁体：個)音阶吧！
一、认(繁：認)识音符
1、我们的音乐澳门新葡京之家有很多的朋友，其中有7个音符小兄弟是我们经常看见的，我们来认识一下（出现一个音符就唱出它的唱名，从而让学[拼音：xué]生记住）。
音名(pinyin：míng)1 2 3 4 5 6 7
唱名【读：míng】do re mi fa sol la si
每个音都有自己的高音，就像阶梯一（练：yī）样，所以叫音阶。
（1）练习[繁体：習]：
请你唱一唱，老师拿（读：ná）出一张卡片，请你用最快的速度把卡片上的音(yīn)符唱出来。
（2）找朋友（用线连(繁体：連)）：
4 6 3 5 2 7 1
二、音【读：yīn】的高低
音乐之家只有7个音符小兄弟，怎么来表示很高的音和很低的音呢？我经过仔细观察，发幸运飞艇现了其中的奥秘。原来小兄弟（拼音：dì）们有1件神奇的法宝，就是一个小圆球。别看这个小圆球小得像珠子一样，它的用处可大了。
第一、它（繁：牠）可以当做帽子戴在头上，兄弟戴上帽子就有(pinyin：yǒu)变化了，比如我在“1”头上戴帽子，你们听听[繁：聽]有什么变化？（音变高了）
第二、把澳门新葡京小圆球垫在脚（繁体：腳）下，那又会有什么变化呢？对，低了一个八度。
小圆球还(繁体：還)有一个作用，就是（练：shì）放在音符小兄【读：xiōng】弟的后面，但现在这是个秘密，以后再告诉你们。
总结：圆点加在音符的上边叫做高音，加在音符的下边叫做低音。不加点的叫做中音。
三、认识节奏记谱符号（四分节奏、八{读：bā}分节奏）
我们音乐之家除了有小音符表{练：biǎo}示和记录音的高低，还有一个节奏符号可以yǐ 表示和记录音的长短，首先学习：
1、四分节奏【拼音：zòu】，四分音符
（1）四分fēn 节奏
“X”这个就是节奏记谱[繁：譜]符号
X表示一拍，我们可以用什么动作【拼音：zuò】来表现这一拍呢？（击掌、跺脚??）
比如：XXXX四分《拼音：fēn》节奏像下课铃声“铛铛铛铛??”
如果我们把节(繁体：節)奏换成音符小兄弟的话，该怎么唱呢？
（2）四《读：sì》分音符
比如：“X”是shì 四分节奏，音符“5”来代替它的话，那5是几分音符呢？（四（读：sì）分音符） 多少拍呢？（一拍）
再换成“3”呢？“1”呢？??其他的【练：de】呢？对，都是四分音符。
2、八(bā)分节奏、八分音符
（1）八分节奏{练：zòu}
我{练：wǒ}们让“X”坐上一条小板凳就变成了“X”
“X”是半（读：bàn）拍，“XX”两个坐一块才是一拍。 X X X X X X X X八分【拼音：fēn】节奏像上课铃声
读一[pinyin：yī]读，拍一拍： 2/4 X X |X X X X|| X X X|X X X ||
极速赛车/北京赛车 （2）八《读：bā》分音符
如（练：rú）果我把“XX”换成“55”呢？该怎么唱？那“3”是几分音符呢？（八分音（pinyin：yīn）符） 它是多{拼音：duō}少拍的呢？（半拍）
换两个音符唱（拼音：chàng）唱“35”、“13”??
四、结束{拼音：shù}新课
在欢快[读：kuài]的音乐声中结束本课。
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