幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？活动目标： 1、 指导幼儿学习用不同的形状制做出自己想做的图形。 2、 发展幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。 3、 体验萝卜拼做的乐趣。 4、 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识
幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？
活动目标：1开云体育、 指导幼儿学习用不同的形《xíng》状制做出自己想做的图形。
2、 发展澳门新葡京幼儿的动手操作能力、想象力{读：lì}及欣赏力。
3、 体验（读：yàn）萝卜拼做的乐趣。
4、 培养幼儿的观察、操作、表[繁体：錶]达能力，提高幼（拼音：yòu）儿的审美情趣及创新意识。
5、 培养世界杯幼(pinyin：yòu)儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
胡萝卜澳门银河[繁：蔔]切成圆片或各种形状。
活动过(繁体：過)程：
一、欣(xīn)赏
1、 看老师(繁：師)做的胡萝卜拼盘像什么？
2、 胡萝卜都切成了什么形状（繁：狀）？让幼儿回答。
二、联想创(繁体：創)作
1、 幼儿自由探索，拼出自己喜欢的图（繁：圖）案，如：大红花、小动物等。
2、 幼儿操作[读：zuò]，教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆《繁体：膽》创作《读：zuò》，帮助能力较弱的幼儿。
澳门金沙 三、交流[pinyin：liú]讨论
1、 请（繁体：請）幼儿介绍自己的作品。我做的是什么，为什么想到做这个？
可以尝尝自己或同伴拼的胡萝《繁体：蘿》卜拼盘。
活动反思（pinyin：sī）：
在这节美术活动中，我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会，允许他们之间存在不同之处，这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中、活动后评价的方式是多种多样的，鼓励每一个孩子积极参与活动。在评价中，我对过程中幼儿表现出的认真、耐心（练：xīn）、兴趣等给予及时的、积极的肯定，不管美术活动结果怎样，只要幼儿能认真zhēn 对待并付出努力，那么他们的（读：de）作品就应得到老师和同伴的认可，这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。
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