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初二物理上册第四章第三节 初二物理上课能听懂,可{练:kě}一做题就不会,怎么办?

2025-03-13 20:42:20Family

初二物理上课能听懂,可一做题就不会,怎么办?上物理课能听懂,可是做题又不会了。只能说明,“懂”得不真实,换句话说,没有懂透。初二的学生其实在小学科学课里接触到一些物理知识。不过,那个时间里大多只是初步了解到一些物理现象,并没有涉及概念原理,比较浅显

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初二物理上课能听懂,可一做题就不会,怎么办?

上物理课能听懂,可是做题又不会了。只能说明,“懂”得不真实,换句话说,没有懂透。

初二的学生其实在[读:zài]小学科学课里(繁:裏)接触到一些物理知识。不过,那(pinyin:nà)个时间里大多只是初步了解到一些物理现象,并没有涉及概念原理,比较浅显。

那么,到了初二正式上物理课,就不再是观察一些现象这么简单了。往往是从一个个现象里抠出概念原理{练:lǐ澳门永利},然后再运用这些知识去分析解答一个个问题。

我们先看看初二{èr}物理上册人教版的主要内容:

目录及扉页yè

第一章 机[拼音:jī]械运动

第1节 长度和时(繁:時)间的测量

第2节 运动的描【拼音:miáo】述

第3节 运动的快慢

第4节 测量平均速度[pinyin:dù]

第二【读:èr】章 声现象

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第1节 声[繁体:聲]音的产生与传播

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第2节 声音(拼音:yīn)的特性

第3节 声[繁体:聲]的利用

第4节 噪声的危害和(hé)控制

第三章 物态变[繁:變]化

第1节(繁:節) 温度

第2节 熔(练:róng)化和凝固

第3节 汽[读:qì]化和液化

第4节{繁体:節} 升华和凝华

第四章 光现(繁:現)象

第1节 光的直【练:zhí】线传播

第2节 光guāng 的反射

第3节 平面镜成像{练:xiàng}

亚博体育第4节 光《guāng》的折射

第5节(繁体亚博体育:節) 光的色散

第五章 透镜及其应[繁体:應]用

第1节 透镜《繁体:鏡》

第2节 生活中的透镜(繁体:鏡)

第3节 凸透镜成像的{练:de}规律

第4节(繁体:節) 眼睛和眼镜

第5节 显微镜和澳门永利(练:hé)望远镜

第六{拼音:liù}章 质量与密度

第1节 质量{拼音:liàng}

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第2节 密(读:mì)度

第3节 测量澳门金沙物质【zhì】的密度

第4节 密度与(繁:與)社会生活

初二上册物理共六章,主要讲到六个方面的物理现象。每一个物理现象里{练:lǐ}面又涉及[拼音:jí]到若干概念。比如第一章机械运动,涉及《读:jí》的概念有:长度,时间,速度,速率,平均运动速度

涉及长度{读:dù}的概念(单位)起码包括米(国际制单位)、千米、厘米、毫米等,涉及质量的概念(单(繁:單)位)还包括了千克(国际制单位)、克、吨等。诸如此类,概念,单位名称众多。

听讲的时候,由于老师一节课里面往往只是讲到一个或几个联系比较紧密的概念(单位等),理解起来难度也不大,因而比较好懂。但是,积累多了以后,概念单位什么的[读:de]比较多,有些同学容易弄混《读:hùn》淆,做题时,就容易出错。

针对这一问题,建议同学们养成归纳比较总结的习惯。每当学习一个《繁体:個》章节内[繁:內]容后,对学习过的内容进行整理,对同一范畴内的概念归拢在一起,然后比较不同范畴内概念之间的区别,还要将不同概《gài》念进行联系。

比如:物态变化,涉及熔化、汽化、升华,凝固、液化、凝华等概念。学习过程中,先了解每一个概念的具体含义,学完全部概念后再进行归纳比较总结。整理后会发现,这些概念是用来描述物质在《读:zài》固体~液体~气体之间发生转化的现象的[读:de]。这样处理后就可以加深对概念的【读:de】理解,悟透。

另外,物理概念往(pinyin:wǎng)往有《yǒu》严格的条件限制。初二学生刚接触物理,对此可能不太注意到,这样就容易出问题。听讲时不仅要听进去一个概念讲的是什么内容,还要尽量弄清《qīng》楚它的应用条件。比如,如果只是简单知道“反射”、“折射”,而忽略了它们发生的条件,解答问题时就容易出错。

再者,学习物理知识时经常要运用到数学知识,进行数学计算,画图等等。有的同学数《繁体:數》学本来就不太强[拼音:qiáng],那么也会影响到物(拼音:wù)理的学习。对此,恐怕还有适当提高数学成绩。

学习是一个渐进的过程,刚开始的{de}时候有点不适(繁:適)应很正常。坚持在学习的过程中不断反省,总结经验,不断完善学习方法,相信大多数同学能够取得好成绩。

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