生物,初中新课标金榜学案七年级上,单元评价检测五答案?没有现在书多了 杂七杂八的 给你答案也不知道对不对的 2020年六年级上册21课文言文伯牙鼓琴资料?《伯牙善鼓琴》导学案年级:六年级学习目标:知识目标:准确、流利地朗读课文,积累重点文言字词
生物,初中新课标金榜学案七年级上,单元评价检测五答案?
没有现在书多了 杂七杂八的{pinyin:de} 给你答案也不知道对不对的
2020年六年级上册21课文言文伯牙鼓琴资料?
《伯牙善鼓琴》导学案年(读:nián)级:六年级
学习目(拼音:mù)标:
知识目标:准确《繁:確》、流利地朗读课文,积累重点文言字词。
能力目标:翻译课文,读(繁体:讀)懂文意,背诵课文。
情感目标:复(繁:覆)述故事,体会故事中蕴含的道理。
学习[繁体:習]重点:
翻译课澳门新葡京文,读懂文意,背诵课[拼音:kè]文。
学[繁体:學]习难点
复述故事,体会故事中蕴含{读:hán}的道理。
学[繁体:學]习过程:
预(繁:預)习导学
一.作者简介{拼音:jiè}
列子,姓________ ,名________,________时期郑国人《rén》,________家(繁体:傢)思想学派的代表(繁:錶)人物。他终身致力于道德学问,隐居郑国四十年,不求名利,清静
修道,主【读:zhǔ】张________ ________________。
《列子》其内容多为民间故gù 事,寓言和神话传说。其思想与《庄子》相似。
代表《繁体:錶》故事有《杞人忧天》《杨布打狗》《愚公移山》。
二.给加点字注音《yīn》。
1.卒()逢暴{拼音:bào}雨
2.乃(pinyin:nǎi)援()琴
3.舍()琴qín
4.辄()穷其(练:qí)趣
5.子之听夫()志zhì
三.朗读(繁体:讀)课文
朗读要求:读准字音读得《dé》流畅读出情感
合作探(tàn)究
一(拼音:yī).疏通文意
1.解(jiě)释字词。
(1)善鼓琴________ (2)志在高山(练:shān)________
(3)善哉________ (4)必得{练:dé}之________
(5)泰山之阴(繁:陰)________ (6)卒逢暴雨________
(7)更造山崩之音(拼音:yīn)________ (8)辄穷其趣________
(9)于(读:yú)何逃声________
2.翻译句{读:jù}子。
(1)善哉,峨峨兮若泰山shān 。∥洋洋兮若江河。
(2)伯(读:bó)牙所念,钟子期必得之。
(3)伯牙游于泰山shān 之阴,卒逢暴雨,止于岩下。
(4)初为霖雨之【拼音:zhī】操,更造山崩之势。
(5)曲每奏,钟子期辄穷其【pinyin:qí】趣。
(6)子之听夫志,想象尤吾(pinyin:wú)心。吾于何逃声哉?
二.理解文意【读:yì】
1极速赛车/北京赛车.伯牙如何“善”鼓《读:gǔ》琴?钟子期如何“善”听?
2.鲁迅曾赠给瞿秋白一(读:yī)副对联“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”,表达了他们之间惺惺相惜得深厚情谊。结合本文,谈谈你对“知音”“知己”的{拼音:de}理解{pinyin:jiě}。
3.复述故事,并说(繁:說)说这个故事告诉我们什么道理?
拓展延《拼音:yán》伸
读《伯牙绝弦《繁体:絃》》的有关文字,思考问题:
①子期死,,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦(繁:絃),终身不复鼓。(节选)
②忆昔去年春,江边曾会君。今日重[拼音:zhòng]来访(读:fǎng),不见知音人。但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪【lèi】珠纷。来欢去何苦,江畔起愁云。此曲
终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!(这是伯牙在子期墓碑前的一首短[读:duǎn]歌)
1.善鼓琴的伯牙,名满天下的伯牙,居然从此绝弦,如果你就(pinyin:jiù)是伯牙,你见着这(繁:這)绝弦,再对子期[读:qī]说什么?把你最想说的话写下来。
2.后人根据伯牙(练:yá)和子期的故事,为了纪念这知音之情,谱成了一首乐曲《高
山{拼音:shān}流水》。今天“高山流水”这个成语常用来比喻什么?
《伯牙善鼓琴【练:qín】》导学测评
姓名{练:míng}:_______________ 得分_______________
基础题——初显xiǎn 身手
1. 1.解释加《读:jiā》点词语的含义。(20分)
(幸运飞艇1)志在高山________ (2)卒(拼音:zú)逢暴雨________
(3)洋洋兮若江河________ (4)于何逃声(读:shēng)_______
2.翻译句子(拼音:zi)。(20分)
(1)伯牙所念,钟子zi 期必得之。
(2)子之听夫志,想象尤吾心。吾于何逃声《繁:聲》哉?
能力[练:lì]题——挑战自我
3.下列划横线的词语解释相同的一项是()(10分)
A.伯牙善鼓琴善澳门威尼斯人哉,洋(yáng)洋兮若江河
B. 舍琴而叹太丘舍(繁体:捨)去
C. 初为(读:wèi)霖雨之操子之听夫志
D.止于岩下吾于何{练:hé}逃声
4.对文章内容理(读:lǐ)解有误的一项是()(10分)
A.《伯牙善鼓琴》选(繁:選)自《列子·汤问》,列子,又yòu 叫列御寇,是战《繁体:戰》国时期儒家
思想[读:xiǎng]学派的代表人。
B. 《伯牙善鼓琴》中,伯牙与子期都有很高gāo 的音乐造诣,所以二人才情投意
合,惺{xīng}惺相惜。
C.“高山流水”这个成语出自《伯牙善鼓琴{拼音:qín}》这篇文章,比喻知音或{读:huò}知[pinyin:zhī]己,
也形容乐曲高[gāo]妙。
D. 《伯牙善鼓琴》这个故事告诉我们,知音难得,知音难求。我们一定{练:dìng}要用
一颗诚挚的心与[yǔ]他人交往,珍惜友谊。
拓展题——勇攀高gāo 峰
5.读[繁:讀]《伯牙绝弦》的有关文字,回答问题:
伯牙鼓琴,钟子期听之。方(拼音:fāng)鼓琴而志在泰山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山!”少选之间,而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水!”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复(读:fù)为鼓琴者。
(选自《吕氏春秋·孝行览·本味》)注:少选:不一{yī}会儿
汤汤:shāng shāng,水流[拼音:liú]的样子。
(1)解释下列划线词(繁体:詞)语在文中的意思。(10分)
①方《澳门新葡京fāng》鼓琴而志在泰山()②巍巍乎若泰山()
(2.)翻译{pinyin:yì}。
伯牙谓世再无知音(读:yīn),乃破琴绝弦,终身不复鼓。(10分)
(2.)善鼓琴的伯牙,名满天下的伯牙,居然{pinyin:rán}从此绝弦,如果你就是伯牙,你见着这绝(繁体:絕)弦,再对子期说什么?把你最想说的话写下来。(20分
本文链接:http://21taiyang.com/Family/4115560.html
六年级上册生物金榜《bǎng》导学案答案 生物,初中新课标金榜学案七年级上,单元评价检测五答案?转载请注明出处来源