英语中主谓宾语怎样区分?有什么技巧?简单句子的区分主谓宾很容易。复杂句子和长难句的区分需要基础。首先,要理解主谓宾是什么?主语:动作的发出者谓语:动作宾语:动作的承受者但是,要了解,主谓宾是一个笼统的概念
英语中主谓宾语怎样区分?有什么技巧?
简单句子的区分主谓宾很容易。复杂句子和长难句的区分需要基础。首【读澳门永利:shǒu】先,要理解主谓宾是什么?
- 主语:动作的发出者
- 谓语:动作
- 宾语:动作的承受者
句子里(繁体:裏)的谓语动词是实词的时候,句子有主谓宾。
但是句子里(繁:裏)的谓语动词是虚词的时候(pinyin:hòu),也就是系动词的时候,句子是{拼音:shì}主系表结构,没有宾语。
例如,我是(练:shì)中学生,I am a middle school student. 句子不涉及动作。
简单句子主谓宾的区分
除了主谓宾和主系表,还有定语(修饰名词),状语(修饰动词、形容词、副词)和补语(对宾语补充说明)。根据谓语动词的不同(繁体:衕),简单句不外乎五种基本句型:
1. 主谓结构(繁体:構):
谓【wèi澳门新葡京】语动词是不及物动词。
注《繁体:註》意句子[读:zi]中的《de》is是构成时态的助动词,不是系动词。句子的一般现在时是the wind blows.
2. 主谓宾《繁体:賓》结构:
谓语动词是及物动词[繁体:詞]。
3. 主谓双宾结构《繁体:構》
谓(wèi)语动词是授予动词。
- She gives me a hug.
- 她给了我一个拥抱。
4. 主系表结[繁:結]构
当谓语动词是系动词时,句子不涉及{读:jí}动作,只是对主语进行说明。
- I am a student.
- 我是一名学生。
5. 主谓宾补结构{练:gòu}
主语是不完全及物动词。
- I hear her singing.
- 我听到她在唱歌。
复杂句子的主谓宾的区分
其实简单句子不用无论句子多复(繁体:覆)杂,其结构都可以归为简单句。只是复杂的句子可能用非谓语动词或《huò》从句来充当句《jù》子成分。
所以,判断复杂句子亚博体育主谓宾需要{练:yào}的基础是:
- 五种简单句
- 非谓语动词
- 三大六种从句
下面(繁:麪)句子摘自《追忆似水年华》,
句子很长。但是,一划分主从句,就没(读:méi)那么复杂了。
所以,分了主从句,句子思(拼音:sī)路便很清晰。
一旦我们不在别人的眼前{拼音:qián},我们便依靠我们对记忆的任意简化,因为...
这时难点便是后面的原因状语从句澳门新葡京。请看下(读:xià)图:
其中,现在分词(繁体:詞)短语里还嵌套进了一个which引导的定语从句修饰sketch。
所以,别管从句还是非[拼音:fēi]谓语{练:yǔ},只要能划分好模块,确定好哪个模块在修饰啥,句子的逻辑关系就能捋顺好,理解也就不难了。
原因状语从句{拼音:jù}的意思:
- 记忆选择了很多有区别性的特点,这些特点打动了我们,脱离了记忆,升华了记忆,让一个我们看起来很高的女人变成了一张素描,其中她的形象被不成比例的拉长。
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