小班美术大螃蟹教案？活动目标1.尝试表现不同动态的螃蟹，进一步了解螃蟹的外形特征。2.了解螃蟹的基本身体构造，可以大胆想象画出螃蟹，并向好朋友介绍自己的作品。活动准备起球、各种螃蟹图片活动过程1.游戏：不落地的泡泡引出主题幼儿用a4纸接气球，气球不可以落地2.出示螃蟹图片，引导幼儿用自己的语言说说螃蟹在做什么？螃蟹是怎么爬的？（横着）请幼儿模仿吃东西的时候用什么帮忙？（大钳子）请幼儿模仿
小班美术大螃蟹教案？
活动目标1.尝试表现不同动态的螃蟹（读：xiè），进一步了解螃蟹的外形特征。
2.了解【练：jiě】螃蟹的基本身体[繁：體]构造，可以大胆想象画出螃蟹，并向好朋友介绍自己的作品。
活动准[繁：準]备
起球、各种螃《读：páng》蟹图片
活动（繁体：動）过程
1.游戏：不落地的泡泡引出主题(繁体：題)
幼儿用a4纸接气[繁体：氣]球，气球不可以落地
2.出示螃蟹图片，引导幼儿用自己的《de》语言说说螃蟹在做什么？
螃蟹是怎么爬的？（横着）请幼儿（繁：兒）模仿
吃东西的时候用什（练：shén）么帮忙？（大钳子）请幼儿模仿。
有yǒu 几只脚？
澳门金沙3.教师《繁：師》师范画
画出螃蟹的基(pinyin：jī)本特征[繁：徵]，加上背景（比如：螃蟹在《zài》沙滩上；螃蟹在水草边；螃蟹吐泡泡）
幼儿自由创作，教师（繁：師）指导
4.作品（读：pǐn）交流
请幼儿大胆介绍自己的作品，展示交流欣（拼音：xīn）赏。
小班美术大螃蟹教案？
活动目标1.幸运飞艇尝试[拼音：shì]表现不同动态的螃蟹，进一步了解螃蟹的外形特征。
2.了解螃蟹的基[pinyin：jī]本《běn》身体构造，可以大胆想象画出螃蟹{读：xiè}，并向好朋友介绍自己的作品。
活动准备（繁：備）
起球、各种螃【读：páng】蟹图片
活动过(guò)程
1.游戏：不落地的泡(pào)泡引出主题
幼{读：yòu}儿用a4纸接气球，气球不可以落地
2.出示螃蟹图片，引（拼音：yǐn）导幼儿用自己的语言说说螃蟹在做什么？
螃蟹是怎么《繁体：麼》爬的？（横着）请幼儿模仿
吃东西的时候用什么帮忙？（大钳子(pinyin：zi)）请幼儿模仿。
有几只脚（繁体：腳）？
3.教师师范（繁体：範）画
画出亚博体育螃{练：páng}蟹的基本特征，加上背景（比如：螃蟹在沙滩上；螃蟹在水草边；螃蟹吐泡泡）
幼儿娱乐城自由创作，教师指《读：zhǐ》导
4.作品交流
请幼儿(繁体：兒)大胆介绍自极速赛车/北京赛车己的作品，展示交流欣赏。
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