适合幼儿英语启蒙的英文歌曲 幼儿英语启[拼音：qǐ]蒙怎么做？

幼儿英语启蒙怎么做？英语是一门世界性语言不管以后高考如何改革，如果孩子能学好这个国际交流工具，那对孩子的未来都是最大的助力！那么如何给孩子做英语启蒙呢？首先，英文儿歌很重要。儿歌简单英语，孩子应该都喜欢音乐的，而且儿歌很短，很适合孩子

幼儿英语启蒙怎么做？

首先，英文儿歌很重要。儿歌[拼音：gē]简单英语，孩子应该都喜欢音乐的，而且儿歌很短，很适合孩子。在孩子耳朵边多放几遍比如 twinkle twin澳门银河kle little star， rainbow， donkey等等，他们很快就会唱了。不知不觉就接触了英语的节凑和发音。

其次，是利用简单的英文动画片。很多人反对孩子看电视或平板。但是，语言如果没有输入是学不好的

可以在家长控制时间的情况下每天给《繁体：給》一点（繁：點）语言输入性的看动画片时间是非常必要的。一些有趣的动画如小猪佩奇英文版，小鸟趣事多英文版，超级为什么英文版以[读：yǐ]及其他一些经典英语动画都可以。

第三，如果有条件#28即自己会英语#29，给孩子念点绘本故事也很有效。绘本学习有[读：yǒu]read a to z. 从最简单的AA级开始念，给[繁体：給]孩子输入一点diǎn 短语，单词性的东西即可。

如果你能做到以上三点，每天坚持，能很好地打{pinyin：dǎ}好孩子的英语启蒙基础！

小孩几岁开始英语启蒙，有没有比较好的启蒙书？

除了开始的年领，更重要的是，怎么做？下面(繁体：麪)，我具体来讲讲（繁：講），方便上手《shǒu》带娃。

英语启(繁体：啓)蒙重要的“三步走”

启蒙(繁：矇)第一[yī]步：给孩子一个理由——玩英语有意思、亲子相处、赞美vs虚(繁体：虛)荣心启蒙第二步：建立专属英文时间、英文环境启蒙第三步：阶段性的启蒙计划

启蒙的第一步，不是开始囤绘本，下载(繁体：載)各类英语资源，而是要先给孩子一个参与到英语启蒙过程中的理由。孩子肯定（拼音：dìng）不会因为“英语重要，现在学时机正好”这样的理由而上船，而一定{读：dìng}是像这样的理由：这样做好玩；这样做能多跟爸妈相处；这样做能收获表扬和奖励。所以家长也要时刻记得设身处地，让自己的目标靠近孩子的理由。

启蒙的第二步，是建立专属英文时间和英文(读：wén)环境。即使是碎片时间也要{pinyin：yào}安排好，即使是处在中文语境中也要尽量创造出英语环境，有了良好的环境，才更容易坚持。

启蒙的第三部，是一个阶段性的启蒙计划。读什么书，听什么歌，看什么动画片，上什么网站，玩什么游戏……每个人的计划方式可能不同，但最（zuì）好都(拼音：dōu)能落实到笔头。

在上面“三步走”的基础上，结合我的经验和这几年对大家启蒙学习过程的调查，我给大家梳理出了通用英语启蒙规划：以3岁开始启[繁体：啓]蒙为例，启(拼音：qǐ)蒙【繁：矇】学习时间段上下不超过2年。

家(jiā)长怎么上手做启蒙

有了上(读：shàng)面的准备工作之后，就可以进入实战阶段了。除了找好资源，剩下的就是坚持了。我从听、说《繁体：說》、读、看，这四个方面出发，说说启蒙初期具体怎么做，快速上手。

一、听什么[繁：麼]，怎么听？

1、儿歌引入门（读：mén），孩子轻松开口唱

听唱儿歌是特别好的语言启蒙方式，尤其是贴近孩子，韵律和节奏【练：zòu】感强的英文儿歌，既可以锻炼孩子的英语听力，又可以让孩子不知不{练：bù}觉中模仿，学唱英语儿歌。

具体《繁体：體》资源和方法：

30首最适合启(繁体：啓)蒙的英文儿歌（附音频）英文儿歌，怎么选，怎么听？

在家长中，流传甚广的，应该是【读：shì】super simple songs系列儿歌，之前资源不好找，最[读：zuì]近发现“小小优趣app”上有正版的儿歌视频，可以下载直接收《读：shōu》看。

2、可听可{拼音：kě}唱可读的儿歌书

英国Barefoot Books童书社，出(繁：齣)版的《语感启蒙：经典英文儿歌图画书》，非常不错，可以听，然后跟唱，还有配（读：pèi）套的图书和儿歌动画片可以看。一举多得。

《英美经典儿歌分级唱》，我{拼音：wǒ}用过guò 其中的1-2册，简单易唱，推荐启蒙之初，入手一本。

3、陪听读过的{读：de}图书音频

有些（练：xiē）朗读（繁：讀）得的很好绘本音频，在给孩子读完后(hòu)，播放音频。这也是一个听力输入来源。

可以（练：yǐ）一边翻书，一遍听音频；在孩子熟悉之后，直接播放音频。

像这样的绘本音频[繁体：頻]：

Dear Zoo 各种动物，可以边听边模仿{练：fǎng}出来from head to toes 可以边听边做动作，孩子就理解《拼音：jiě》了

二（读澳门银河：èr）、日常对话说起来

这个部分，是家长的痛点，也是启蒙的【拼音：de】难点。但是，这一块是语言的本质所在，和孩子在现实生（拼音：shēng）活中，进行有意义的交流。

日常对话，也是启蒙初期，最有[yǒu]效的引导孩子开口的环节，让孩子直接感受到{dào}英语这门（繁：門）语言。

家长需要客服的就（读：jiù）是：张口说，不要担心自己的语音问题。我在启蒙前半年的时候，做（练：zuò）得并不好，尤其是日常对话这部分，后来在这篇文章中，做过反思：英语启蒙，我掉diào 过的“坑”，希望大家说起来，高效启蒙。

可以用[拼音：yòng]的资源：

美国（读：guó）万用亲子英文：35天的课程内容，差不多把常用的吃喝拉撒都涵（练：hán）盖了，大家可以学起来，用起来，会看到很好的效（xiào）果。晓华和Emma录制的日常对话：适合有一定英语基础的孩子

长按识别，get亲子对话《繁体：話》

三、读什么，怎么【me】读？

英语启蒙，肯定少不了经典世界杯的{练：de}读物。

1、启蒙初期要怎么给孩子开云体育选书（繁体：書）？

一是看难度，适合孩子的年（nián）龄和认知，并考虑英文水平；二是看孩子的兴趣，选择孩（练：hái）子感兴趣的内【nèi】容。

比如：黄子喜欢车，我就给他买了立体版的The wheels on the bus，这真是{拼音：shì}我{pinyin：wǒ}们家的启蒙第一书[繁体：書]，能唱能读，最后都翻烂了。

2、怎{读：zěn}么读？

刚开始，一定是父母读给孩子，并尽量读得dé 有趣，夸张演绎，吸引到孩子。

给孩子读的时候，要保证孩子听懂，并理解。至于要不要（读：yào）翻译，可以根据具[拼音：jù]体的情况来判断。

有的{拼音：de}读物，一句英文，一副图，图文对应很好，不用翻译孩子也明白。如果孩子有不明白的地方，名词可以指实（繁：實）物，或者图片，动作就用动作来示范，有【读：yǒu】些形容词，完全用表情，就可以传达给孩子。

3、绘本（练：běn）怎么用？

绘本是(练：shì)家长zhǎng 选择最多的启蒙资(繁：資)源。各类书单也很多，大家一定要选择适合自己孩子的，不要照搬书单。

绘本资源推荐{繁体：薦}，供参考

经典韵文绘（繁：繪）本最适合读给零基础孩子的12本英文绘本这8位（pinyin：wèi）绘本名家的作品，闭着眼睛入{拼音：rù}手就行

提示：启蒙初期，亲子英文【练：wén】阅读的时候，不要让孩子跟读，更不要强迫孩子去读。这也是大部分家长，容易走的误[繁：誤]区。

我们给孩子读绘本或者分级读物，应该是输入声音，不是识字。先做大(练：dà)量的有{读：yǒu}效听力输入，再来考虑读的问题。

4、分级读物《读：wù》的使用

提到英文启蒙，很多澳门金沙人都会推荐绘本。所以，分级读物在启蒙初期，容易被忽略。分级读物因为分(fēn)级科学，难度适宜，该有的语言知识体系，高频词等，都包含在文本中了。可以和孩子一起听起来，看起来。

所以{练：yǐ}，家长可以选一套分级读物，作为绘本的补充（练：chōng）。注意选择情节（繁：節）有趣，插图精美的就好。

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I can read系列之【读：zhī】饼干狗

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四{练：sì}、动画片的正确打开方式

建议两岁以上的孩子，家jiā 长可以看动画视频。资源那么多，选孩子喜欢的，符合现阶段英文水【拼音：shuǐ】平的。初期可以选择绘本配套的视频，一般5分钟左右。

很多经典的绘本，都有相应的动画视频，可以在孩子阅读之后，再一起欣赏动画视频。家长要陪看，不要觉得动画片是为了解放大人的，英文动(繁体：動)画片用作启蒙语言材料时，家（繁体：傢）长要及时跟进。帮助孩子做些解[pinyin：jiě]释，让他们理解。

很多生活化的片段，看完后，都可以和孩子用起来，这也是最有效的(pinyin：de)方式。估计这对[繁：對]大部分父母来说，比较难。我的办法是，玩角色扮演，我不一定《dìng》跟着台词说。想不起来的，就随机发挥，让孩子能说起来就好。

资[繁体：資]源推荐

经典绘本视频，方便孩子反反复复看两[繁体：兩]年英语启蒙，换来的优质原版动画片

动画片整体来讲，是辅助。上面提到听力输入{拼音：rù}、亲子阅读、亲子日(读：rì)常互动[繁体：動]为主，是最有效的。

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