幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？ 活动设计背景 在美术教学活动中，每一次都是教师示范画幼儿学画，怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好，改变美术课传统的授课模式呢？一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候，突然想到何不把美术课变成美工课，让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画？于是，我设计了本节课“有趣的图形拼贴” 活动目标 1．能大胆地、创造性地用几种图形拼拼、贴贴、说说
幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？
活动设计背景在美术教学活动中，每一次都是教师示范画幼儿学画，怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好，改变美术课传统的授课模式呢？一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候，突然想到何不把美术课变成美工课，让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创（繁：創）意《读：yì》粘贴画？于是，我设计了本节课“有趣的图形拼贴”
活{读：huó}动目标
1．能大胆地、创《繁体：創》造性地用几种图形拼拼、贴贴、说说。
2．体验图形组合变化的乐(lè)趣。
澳门永利教学重《zhòng》点、难点
亚博体育能用各种几何图形创意拼贴成图画(繁体：畫)
活动（繁：動）准备
1．白纸每人一张，各种大小形状《繁体：狀》不一的彩色图形纸（繁：紙）若干，胶棒2．几[繁：幾]何图形拼贴的范例图。
活动过澳门银河程一、和图形宝《繁：寶》宝做朋友
1、出示大信封，小朋友们今天来澳门博彩了神秘的(练：de)小客人想和你们做朋友玩游戏，小朋友想知道是谁吗？
2、游戏：“邮递员”，请小朋友上前{练：qián}面来摸一摸分别拿出来(lái)展示在黑板上和小朋友一起说出几何图形的名字、颜色等
二【读：èr】、图形的拼贴组合
1、小朋友们看到这（读：zhè）么多的图形宝宝你们会联想到什么呢？可以分(fēn)别以圆形为例，如；太阳气球等
2、启发幼儿这么多漂亮的图形宝宝，小朋友们想一《yī》想如果把它们组合在一起，能拼贴(繁体：貼)出（繁：齣）什么图案呢？
3、鼓励幼儿大胆说出自己的想《xiǎng》法，可上前操作。
三、图形拼（pinyin：pīn）贴画欣赏
1、今天老师[繁：師]带来了图形拼贴画请小朋友们欣赏
2、请小朋友们说一说老师用了哪种图形，拼贴[繁体：貼]出了什么画？
四、幼儿拼贴画创作{拼音：zuò}
1、请小朋友说一说自己{拼音：jǐ}想拼贴一幅什么画！
2、小朋友想不想自己创作一幅神奇漂亮的拼贴画呢？
3、幼儿选择自己所需的图形宝宝摆一摆。教师帮(繁体：幫)助幼儿合理安排画面
4、幼[拼音：yòu]儿作品粘贴
活动延伸（练：shēn）：
展览《繁体澳门威尼斯人：覽》幼儿作品欣赏
幼儿相互讲述画面内容，体（读：tǐ）验图形的组合变化乐趣。
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