小班语言小猪骑木马教案户外摇木马的教案《读：àn》是什么？（小班阶段）？

户外摇木马的教案是什么？（小班阶段）？小班《户外摇木马》教案一.设计意图寒冷的冬天到了，孩子们户外活动的时间少了。课间活动时，他们总爱端着自己的凳子或骑或跳或扛----玩各种各样的游戏。都说“兴趣是最好的老师”

户外摇木马的教案是什么？（小班阶段）？

小班《户外摇木马》教案

一.设计意图

寒冷的冬(繁：鼕)天到了，孩子们户外活动的时间少了。课间活动时，他们总爱端着自己的凳子或骑或跳或扛----玩各种(繁体：種)各样的游戏。都说“兴趣是最好的老师”。因此我根据孩子们的这一兴趣爱好，结合《纲要》的要求，设计了此活动。

二.活动（繁极速赛车/北京赛车：動）目标

a#29练习走、跑、跳、爬等基本【练：běn】动作。

b#29增进身体的协[繁：協]调性和灵活性，增进四肢肌肉的力量。

c#29教育幼儿爱护椅（拼音：yǐ）子。

三.活澳门新葡京动(dòng)准备

a#29木凳子若干#28幼儿幸运飞艇(繁体：兒)人手一个#29，猫警士的头饰，录音，磁带。

b#29场地布置二十个凳子并排正放，二十个凳子并排倒放#28椅背触底#29，十个凳子围城圆形#28凳子上{练：shàng}用双面胶贴满老鼠【读：shǔ】的图片#29作为老鼠的家[繁：傢]。

四[读：sì].活动过程

1.开始部《拼音：bù》分

#281#29活动身体的各{练：gè}部分老师:“请你跟我这样做。”幼儿:“我就跟你nǐ 这样做。”#28有节奏地拍手两下，然后活动头、肩、腰、膝盖、脚。#29

#282#29听音乐带领幼儿做{拼音：zuò}高人走、兔子跳、鸭子走。

2.基{读：jī}本部分

#281#29让幼儿自由{练：yóu}玩凳子

今天我给小朋友带来（繁体：來）了许多的小凳子，每个人一个，你们可以几个人一起玩《繁：翫》，也可以一个人玩，我看谁shuí 会动脑筋，会想出许多种玩法。

#282#29幼儿自由玩凳子，教[读：j直播吧iào]师照相，收集幼儿不同的玩法。

骑（读：qí）木马、跳高、开火车、走木桥、爬山坡

#283#29放课件，让幼儿观看自己的表《繁体：錶》演，教师表扬肯动脑筋想出不同玩法的幼儿，并示范讲解两种合作性的玩法。#28几个幼儿把凳子排成一排，依次从上爬过去。几个幼儿把凳子倒放{拼音：fàng}在地上，依次从椅背上走过。#29

#284#29请幼儿再次玩以上两种玩法。#28教师指导[繁体：導]，鼓励胆小的幼儿#29

#285#29游《繁：遊》戏“猫警士捉老鼠”

a.放“黑猫警长”的音乐，出示黑猫警长的头饰，“它是谁?干什么的 ?”“我做黑hēi 猫警长，你们做猫警澳门新葡京士，去把那边的坏老鼠抓来关在木箱里。好吗?

b.“怎么抓呢?”黑猫警长示范讲解，走过木桥#28二十个凳子[读：zi]并排倒放（练：fàng）#29，爬过山【拼音：shān】坡#28而是个凳子并排正放#29，跑到老鼠的家抓一只老鼠跑回来关在木箱里。

c.组织幼儿玩wán 游戏两次。提醒幼儿遵守游戏规则。

3.结束部【拼音：bù】分